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令和02年度（2020年度）

認可保育所

法人名称

株式会社キッズキングダム

事業所名称

小金井公園ハイジ保育園

評価機関名称

有限会社　ＴＣＰ

第三者評価結果の構成　　見たい内容をクリックすると該当部分へジャンプします。

事業者の理念・方針
全体の評価講評
事業者が特に力を入れている取り組み
利用者調査結果
組織マネジメント分析結果
サービス分析結果
事業者のコメント

理念・方針
事業者が大切にしている考え（事業者の理念・ビジョン・使命など）	１)　社会福祉の精神２)　保護者支援３)　事業内容の透明性４)　地域社会との共存５)　職員の向上心の育成
期待する職員像
職員に求めている人材像や役割	保護者支援と乳幼児へ安全な保育を行うために、専門性を持つ。地域に根差した活動もできるよう、人間的に成長できる資質を持つ。
職員に期待すること（職員に持って欲しい使命感）	危機管理意識を常に持つ。社会人としての常識や、人としての道徳、思いやりを持つ。

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子どもの状況や発達の過程を把握して、主体的に遊べ、絵本や物語等を通じて、子どもが文化・習慣の違いなどの理解を深めています
入園希望者に向けて、さまざまなツールを活用し、保育に関する情報をわかりやすく、幅広く紹介しています
保育理念や保育目標を明確に示し、目指すべき方向性について、職員間で共通理解を図っています

大規模災害発生後の業務の復旧・再開に向けた取り組みについて、事業継続計画の具体化を図っていくことが期待されます
求める人材像に応じた基本となるキャリアパスの具体化を進め、職員への理解と周知に取り組んでいくことが期待されます
保育園に慣れるための保育について、目的と具体的な実施方法を示している保護者向け資料を作成していくことが期待されます

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シフト管理や休暇取得の把握、業務改善等により、働きやすい職場づくりに努めています

子どもの自主性や自発性を尊重し、遊び込める工夫や環境を整えています

行事等に取り組む中で、子どもが協力し合い達成する喜びを味わえるよう計画しています

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調査対象：調査対象は、在園児の保護者全員を対象とし、複数のお子さんが通っている場合は最年少児について、１世帯１回答のご回答をいただきました。なお、利用者総数（48名）に対して、世帯数は44世帯となっています。
調査方法：アンケート方式
園より保護者全員に調査票を配布して頂きました。回収については、評価機関へ郵送して頂くか、もしくは、園内に設置した回収ボックスに登降園時に投函して頂くようにしました。
利用者総数： 48人
利用者家族総数（世帯）： 44世帯
共通評価項目による調査対象者数： 44人
共通評価項目による調査の有効回答者数： 26人
利用者家族総数に対する回答者割合（％）： 59.1％
調査項目：共通評価項目

※読み上げソフトをご利用のかたへパーセンテージの読みあげは「はい」「どちらともいえない」「いいえ」「無回答」の順番で読み上げられます。	有効回答者数/利用者総数 26/48

1．保育所での活動は、子どもの心身の発達に役立っているか	はい 100% どちらともいえない：0% いいえ：0% 無回答・非該当：0%
2．保育所での活動は、子どもが興味や関心を持って行えるようになっているか	はい 92% どちらともいえない 8% いいえ：0% 無回答・非該当：0%
3．提供される食事は、子どもの状況に配慮されているか	はい 85% どちらともいえない 12% いいえ：0% 無回答・非該当：4%
4．保育所の生活で身近な自然や社会と十分関わっているか	はい 73% どちらともいえない 27% いいえ：0% 無回答・非該当：0%
5．保育時間の変更は、保護者の状況に柔軟に対応されているか	はい 81% 無回答・非該当 19% どちらともいえない：0% いいえ：0%
6．安全対策が十分取られていると思うか	はい 88% どちらともいえない 8% いいえ：0% 無回答・非該当：4%
7．行事日程の設定は、保護者の状況に対する配慮は十分か	はい 62% どちらともいえない 27% 無回答・非該当 12% いいえ：0%
8．子どもの保育について家庭と保育所に信頼関係があるか	はい 85% どちらともいえない 12% いいえ：4% 無回答・非該当：0%
9．施設内の清掃、整理整頓は行き届いているか	はい 81% どちらともいえない 12% 無回答・非該当 8% いいえ：0%
10．職員の接遇・態度は適切か	はい 100% どちらともいえない：0% いいえ：0% 無回答・非該当：0%
11．病気やけがをした際の職員の対応は信頼できるか	はい 81% 無回答・非該当 15% どちらともいえない：4% いいえ：0%
12．子ども同士のトラブルに関する対応は信頼できるか	はい 73% 無回答・非該当 23% どちらともいえない：4% いいえ：0%
13．子どもの気持ちを尊重した対応がされているか	はい 96% どちらともいえない：4% いいえ：0% 無回答・非該当：0%
14．子どもと保護者のプライバシーは守られているか	はい 88% 無回答・非該当 12% どちらともいえない：0% いいえ：0%
15．保育内容に関する職員の説明はわかりやすいか	はい 88% どちらともいえない：4% いいえ：4% 無回答・非該当：4%
16．利用者の不満や要望は対応されているか	はい 73% どちらともいえない 12% 無回答・非該当 15% いいえ：0%
17．外部の苦情窓口（行政や第三者委員等）にも相談できることを伝えられているか	はい 58% 無回答・非該当 38% どちらともいえない：4% いいえ：0%

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評点のレーダーチャートを表示する

グラフの見方

このグラフは、「評点の状況」を大項目ごとにまとめています。
「評点の状況」は、大項目に属する標準項目の実施状況を数値化してグラフに置き換えていますので、標準項目の実施状況が良好なほど、グラフが外側に広がります。
グラフの形状から、その施設・事業所によるサービス向上の取り組みの実践状況について、項目ごとの強み弱みを見ることができます。また、同じサービス種別の施設・事業所全体の平均との比較もできます。

※令和04年度以降のグラフには平均値が表示されません（評価実績件数が確定していないため）

組織マネジメント分析結果

←クリックすると詳細が表示されます。

評価項目の評点

評価項目には、2から6個標準項目が設定され、
その標準項目の内容が実施できている場合は

、実施できていない場合は

で表示されます。

1. リーダーシップと意思決定

1. 事業所が目指していることの実現に向けて一丸となっている

サブカテゴリーごとの
標準項目実施状況

7/7

1. 事業所が目指していること（理念・ビジョン、基本方針など）を周知している

事業所が目指していること（理念・ビジョン、基本方針など）について、職員の理解が深まるような取り組みを行っている

事業所が目指していること（理念・ビジョン、基本方針など）について、利用者本人や家族等の理解が深まるような取り組みを行っている

2. 経営層（運営管理者含む）は自らの役割と責任を職員に対して表明し、事業所をリードしている

経営層は、事業所が目指していること（理念・ビジョン、基本方針など）の実現に向けて、自らの役割と責任を職員に伝えている

経営層は、事業所が目指していること（理念・ビジョン、基本方針など）の実現に向けて、自らの役割と責任に基づいて職員が取り組むべき方向性を提示し、リーダーシップを発揮している

3. 重要な案件について、経営層（運営管理者含む）は実情を踏まえて意思決定し、その内容を関係者に周知している

利用者等に対し、重要な案件に関する決定事項について、必要に応じてその内容と決定経緯を伝えている

【講評】詳細はこちら

会議や日常の保育を通じて保育目標と連動させ、目指すべき方向性の理解を深めています
経営層は、決定する際には、職員の納得が得られる根拠が示せるよう心がけています
決定事項は、職員会議で報告し、園日誌や園内ITシステム等で全職員に周知しています

2. 事業所を取り巻く環境の把握・活用及び計画の策定と実行

1. 事業所を取り巻く環境について情報を把握・検討し、課題を抽出している

サブカテゴリーごとの
標準項目実施状況

6/6

1. 事業所を取り巻く環境について情報を把握・検討し、課題を抽出している

利用者アンケートなど、事業所側からの働きかけにより利用者の意向について情報を収集し、ニーズを把握している

福祉事業全体の動向（行政や業界などの動き）について情報を収集し、課題やニーズを把握している

2. 実践的な計画策定に取り組んでいる

サブカテゴリーごとの
標準項目実施状況

5/5

1. 事業所が目指していること（理念・ビジョン、基本方針など）の実現に向けた中・長期計画及び単年度計画を策定している

課題をふまえ、事業所が目指していること（理念・ビジョン、基本方針など）の実現に向けた中・長期計画を策定している

2. 着実な計画の実行に取り組んでいる

事業所が目指していること（理念・ビジョン、基本方針など）の実現に向けた、計画の推進方法（体制、職員の役割や活動内容など）、目指す目標、達成度合いを測る指標を明示している

計画推進にあたり、進捗状況を確認し（半期・月単位など）、必要に応じて見直しをしながら取り組んでいる

【講評】詳細はこちら

利用者や職員の意向、地域の福祉ニーズ等を収集・把握し、園運営に活かしています
目指す方向性を明確化した中・長期計画を踏まえ、毎年度、事業計画を作成しています
行事や保育、事業計画等は、定期的に評価・反省を行い、計画の推進を図っています

3. 経営における社会的責任

1. 社会人・福祉サービス事業者として守るべきことを明確にし、その達成に取り組んでいる

サブカテゴリーごとの
標準項目実施状況

2/2

1. 社会人・福祉サービスに従事する者として守るべき法・規範・倫理などを周知し、遵守されるよう取り組んでいる

全職員に対して、社会人・福祉サービスに従事する者として守るべき法・規範・倫理（個人の尊厳を含む）などを周知し、理解が深まるように取り組んでいる

全職員に対して、守るべき法・規範・倫理（個人の尊厳を含む）などが遵守されるように取り組み、定期的に確認している。

2. 利用者の権利擁護のために、組織的な取り組みを行っている

サブカテゴリーごとの
標準項目実施状況

4/4

1. 利用者の意向（意見・要望・苦情）を多様な方法で把握し、迅速に対応する体制を整えている

苦情解決制度を利用できることや事業者以外の相談先を遠慮なく利用できることを、利用者に伝えている

2. 虐待に対し組織的な防止対策と対応をしている

利用者の気持ちを傷つけるような職員の言動、虐待が行われることのないよう、職員が相互に日常の言動を振り返り、組織的に防止対策を徹底している

虐待を受けている疑いのある利用者の情報を得たときや、虐待の事実を把握した際には、組織として関係機関と連携しながら対応する体制を整えている

3. 地域の福祉に役立つ取り組みを行っている

サブカテゴリーごとの
標準項目実施状況

5/5

1. 透明性を高め、地域との関係づくりに向けて取り組んでいる

透明性を高めるために、事業所の活動内容を開示するなど開かれた組織となるよう取り組んでいる

ボランティア、実習生及び見学・体験する小・中学生などの受け入れ体制を整備している

2. 地域の福祉ニーズにもとづき、地域貢献の取り組みをしている

地域の福祉ニーズにもとづき、事業所の機能や専門性をいかした地域貢献の取り組みをしている

事業所が地域の一員としての役割を果たすため、地域関係機関のネットワーク（事業者連絡会、施設長会など）に参画している

【講評】詳細はこちら

倫理や規範、法令遵守等は、学びや振り返りの機会を通じて、職員の理解を深めています
マニュアル等を整備し職員意識の向上を図り組織的な虐待防止の体制を整えています
地域に向けた情報発信の方法を工夫し、保育園の活動内容の幅広い周知に努めています

4. リスクマネジメント

1. リスクマネジメントに計画的に取り組んでいる

サブカテゴリーごとの
標準項目実施状況

5/5

1. 事業所としてリスクマネジメントに取り組んでいる

事業所が目指していることの実現を阻害する恐れのあるリスク（事故、感染症、侵入、災害、経営環境の変化など）を洗い出し、どのリスクに対策を講じるかについて優先順位をつけている

リスクに対する必要な対策や事業継続計画について、職員、利用者、関係機関などに周知し、理解して対応できるように取り組んでいる

事故、感染症、侵入、災害などが発生したときは、要因及び対応を分析し、再発防止と対策の見直しに取り組んでいる

2. 事業所の情報管理を適切に行い活用できるようにしている

サブカテゴリーごとの
標準項目実施状況

4/4

1. 事業所の情報管理を適切に行い活用できるようにしている

情報の収集、利用、保管、廃棄について規程・ルールを定め、職員（実習生やボランティアを含む）が理解し遵守するための取り組みを行っている

情報の重要性や機密性を踏まえ、アクセス権限を設定するほか、情報漏えい防止のための対策をとっている

事業所で扱っている個人情報については、「個人情報保護法」の趣旨を踏まえ、利用目的の明示及び開示請求への対応を含む規程・体制を整備している

【講評】詳細はこちら

マニュアル整備や訓練の実施、季節や必要に応じたリスク対応などがなされています
事故・けが等の再発防止や予防に向けて、事例検証や要因分析等を行っています
情報に関しての保管、管理、利用等を明確にし、適切な対応がなされています

5. 職員と組織の能力向上

1. 事業所が目指している経営・サービスを実現する人材の確保・育成・定着に取り組んでいる

サブカテゴリーごとの
標準項目実施状況

12/12

1. 事業所が目指していることの実現に必要な人材構成にしている

事業所が求める人材、事業所の状況を踏まえ、育成や将来の人材構成を見据えた異動や配置に取り組んでいる

2. 事業所の求める人材像に基づき人材育成計画を策定している

事業所が求める職責または職務内容に応じた長期的な展望（キャリアパス）が職員に分かりやすく周知されている

事業所が求める職責または職務内容に応じた長期的な展望（キャリアパス）と連動した事業所の人材育成計画を策定している

3. 事業所の求める人材像を踏まえた職員の育成に取り組んでいる

指導を担当する職員に対して、自らの役割を理解してより良い指導ができるよう組織的に支援を行っている

4. 職員の定着に向け、職員の意欲向上に取り組んでいる

事業所の特性を踏まえ、職員の育成・評価と処遇（賃金、昇進・昇格等）・称賛などを連動させている

就業状況（勤務時間や休暇取得、職場環境・健康・ストレスなど）を把握し、安心して働き続けられる職場づくりに取り組んでいる

2. 組織力の向上に取り組んでいる

サブカテゴリーごとの
標準項目実施状況

3/3

1. 組織力の向上に向け、組織としての学びとチームワークの促進に取り組んでいる

職員一人ひとりの日頃の気づきや工夫について、互いに話し合い、サービスの質の向上や業務改善に活かす仕組みを設けている

【講評】詳細はこちら

ホームページや求人サイト等を活用し、将来を見据えた人材の確保に取り組んでいます
職員意向を把握し、個別の育成計画を作成して一人ひとりの能力向上に取り組んでいます
シフト管理や休暇取得の把握、業務改善等により、働きやすい職場づくりに努めています

7. 事業所の重要課題に対する組織的な活動

1. 事業所の重要課題に対して、目標設定・取り組み・結果の検証・次期の事業活動等への反映を行っている

1. 事業所の理念・基本方針の実現を図る上での重要課題について、前年度具体的な目標を設定して取り組み、結果を検証して、今年度以降の改善につなげている（その１）

【前年度の重要課題に対する組織的な活動（評価機関によるまとめ）】

地域の子育て家庭に目を向け、保育所を子育て家庭の頼れる場所として身近に感じてもらい、当園の保育についての理解を深めてもらうことを目的とし、「地域子育て支援事業を開始し、大人・子ども合わせて10人以上の参加を目指す」を目標に設定し、取り組んでいます。具体的には、①園行事のクリスマスお楽しみ会を保育所体験とした、②掲示板へのポスター掲示、園のウェブサイトへのイベント内容の掲載、フェイスブックによる告知、などで参加者の募集を行った、③行事計画を作成し、各職員が飾りつけ・演奏・パネルシアターなどを担当して準備した、④地域の家庭に向けたプレゼントを作成し当日渡せるようにした、などに取り組んでいます。取り組みの結果、①イベントには５家庭、計13名の参加あり、好評の声を得ることができた、②在園児にとっても普段とは違う保護者や同世代の子どもたちと関わることができ、互いに相乗効果があったなどの成果を得られました。また、入園にもつながるなどの追加効果も得られました。振り返り（検証）の結果では、継続した取り組みとし、定期的な開催とし開催回数を増やし、内容を検討し、リピーターを確保していくことを、次年度の計画に反映しています。 【評語】

目標の設定と取り組み	具体的な目標を設定し、その達成に向けて取り組みを行った
取り組みの検証	目標達成に向けた取り組みについて、検証を行った
検証結果の反映	次期の事業活動や事業計画へ、検証結果を反映させた

【講評】

2. 事業所の理念・基本方針の実現を図る上での重要課題について、前年度具体的な目標を設定して取り組み、結果を検証して、今年度以降の改善につなげている（その２）

【前年度の重要課題に対する組織的な活動（評価機関によるまとめ）】

新園の開園に伴い、役員の本部業務への専任、および、園内の事務業務の引継ぎなどから、人材の育成が重要だと考え、「保育士の中で保育事務を中心に業務ができる人材の育成」を目標に設定し、取り組んでいます。具体的には、①保育事務業務の希望者の園内公募、②保育事務業務者の選定と決定、③OJTによる行政書類の作成や意思決定の仕方、指示の出し方等の学び、④外部研修やキャリアアップ研修への受講による育成、などに取り組んでいます。取り組みの結果、①行政提出書類や保護者向けのお便り作成等を行うことができた、②園内の多岐にわたる業務や行事の遂行方法等の知識をつけることができた、③研修参加、および将来役職を持つ者としての意識向上、などの人材育成を図ることができました。また、事務作業・事務時間の増加による業務処理能力の向上から、一層の事務業務の効率的な実行が期待されるなどの副次的な視点も得られました。振り返り（検証）の結果では、継続的な取り組みとして、保育リーダーおよび事務業務の兼務、施設長としての専門的な業務の習得、意識の向上、意思決定の役割と責任、研修への参加などの人材育成を次年度の計画に反映しています。 【評語】

目標の設定と取り組み	具体的な目標を設定し、その達成に向けて取り組みを行った
取り組みの検証	目標達成に向けた取り組みについて、検証を行った
検証結果の反映	次期の事業活動や事業計画へ、検証結果を反映させた