評価結果

標準の評価

基本情報

【サービス種別】

生活介護

事業者の理念・方針・期待する職員像

事業者が大切にしている考え(理念・ビジョン・使命など)

1) 共に生きる
2) 感じる・・・相手の立場に立ち、その思いに共感します
3) 創る・・・ご利用者の自立を支援し、その自己実現を目指します
4) つながる・・・様々な立場の人と誠実に協働します

職員に求めている人材像や役割

法人の理念に基づき、利用者の人権、品質および顧客本位を遂行するために自分の役割を自覚し、責任を持って業務を遂行できる職員

職員に期待すること(職員に持って欲しい使命感)

常に利用者の視点に立った支援を意識した行動が取れること。
工房アミの職員としての視点に加え、センター職員、法人職員として幅広い視野を持つこと。

全体の評価講評

特によいと思う点

事業所では、障害特性や個別支援計画の目的を踏まえ、「みそら」「れもん」「さんご」「わかくさ」の4クラスによる新たなクラス編成に取り組んでいる。各クラスにおいてスケジュールや活動予定の構造化に取り組み、個別的なワークシステムや運動メニューなどを積極的に取り入れている。特に行動障害のある利用者については、一部作業室に環境調整を行い、情緒の安定と安全を図った。これらの新たなクラス編成の取り組みによって、利用者の障害特性を踏まえた生活と活動の場が提供できるようになり、安定したクラス運営も維持することが出来ている。

利用者一人ひとりが「やりたいことを実践する」ことを目的に、グループ活動や外出先などは個別に選択できるようにしている。利用個々の意向や要望に合わせて参加メニューを決め、興味関心を拡げたり、好きなことを追求できるようにしたりする機会を大切にしている。運動系や身体機能維持のニーズに対しては、理学療法士の指導のもと室内運動やウォーキング、バランスボール等も使用し、個別特性に合わせて取り組みやすくしている。さらに、宿泊訓練や行事などにおいて、役割を担えるように支援している。

事業所では、できることは時間がかかっても自分で行ってもらえるように、職員間で共通認識を持って対応している。排泄介助などは本人の意思を確認し、プライバシーに最大限配慮をしつつ、同性介護で対応している。さらに、できるだけ本人の力を発揮してもらうようにしており、日常より待つこと、出来るところまで行いその後職員が仕上げをすることを原則としている。集団の流れに乗ることによる動機付け、他の利用者による声かけなど自ら行うことが出来るように工夫している。

さらなる改善が望まれる点

現在、4クラス体制で作業に取り組んでおり、利用者一人ひとりの適性や人間関係などを考慮してクラス編成を行っている。また、日々作業開始時と終了時にミーティングを開催しており、利用者の意見を反映する機会も設けている。また、意思表示や自己決定、自発性を発揮することが難しい利用者も存在するため、コミュニケーションの工夫や日頃の観察により気持ちを読み取りながら支援している。さらに、障害者支援に関する研修などへの参加を充実させ、専門性の高い知識を習得してアドバイスを充実させることを目指している。

事業計画をはじめ、基本的な業務マニュアル、工房アミのしおり、利用者の権利擁護など、事業所運営に関わる業務マニュアルを設けている。事業計画は職員参加のもとに作成しており、周知が図られている。各種の業務マニュアルを設けているが、しおりに記載されている各項目を標準化のもとに推進するレベルのマニュアルをそろえることも望まれる。また、各作業に関わるマニュアル(職員用と利用者用)を設けることも検討されたい。個別対応のバラツキがなく業務の安定化が図られることが期待される。

事業所では人材育成を課題として掲げており、職員研修については支援スキルの向上を図れる専門性のある内外の研修の充実に取り組んでいる。また、職員研修の一環としてOJTにも力を入れており、介護プロセスを整理してクラスリーダーと副主任を中心に新任研修を充実させている。事業所一丸となって研修や勉強会の充実を図りながら、コミュニケーションの活性化を図りモチベーションの向上を目指している。さらに、数年先を見越した人材育成を進めなければならないことも認識している。

事業者が特に力を入れている取り組み

課題別クラス編成に変えたことで個別支援がしやすくなり、意思決定を重視した個別支援計画に変えたことでより利用者に寄り添うことができ、利用者個々のニーズに合った様々な個別活動や運動プログラムを実施している。制作、創作活動では都主催のイベントや区内の企業の社内販売ブースへ作品の販売をした。展示では数々の展示会に出品し、センター内にも展示会を企画するなど積極的に成果発表の機会を設けた。また、調理活動、アロマテラピー、音楽療法、アート活動、プール活動、宿泊訓練などを実施して様々な活動に力を入れていることが伺える。

個別の支援計画に基づき、利用者の特性を考慮し支援を行っている。計画では長期目標をはじめ、短期目標では、今年度の一年間がわかりやすい表現で目標が設定されている。計画には家庭や地域での過ごし方や週間プログラムが記載され、個別面談で聞き取られた家族や本人の要望、課題が明記されている。定期的なモニタリングで計画は年2回の見直しがされている。また、個別の運動プログラムも策定しており、目標を設定し、障害にあわせた訓練内容を明示し、定期的な評価を実施している。

今回行った利用者・家族調査の、「プライバシーは守られているか」や「気持ちは大切にされているか」の設問に対しては、大変高い満足度を得ている。自由意見欄にも、「排泄介助をきちんとやってくれる」・「体調を見ながら無理のない活動をさせてもらっている」などの意見が聞かれている。職員自己評価からも、「接遇や態度が向上している」などの意見が聞かれており、事業計画の目標が推進できていることがうかがえる。

利用者調査結果

調査概要

  • 調査対象:全利用者45名を対象としたアンケートを実施し、16名より回答を得た。回答者の属性は、男性8名、女性7名、無回答1名。年齢は、20歳未満2名、20歳代8名、40歳代4名、50歳代1名、60歳以上1名であった。
  • 調査方法:アンケート方式  
    利用者には、事業所と評価機関連名の依頼文を同封し、事業所から郵送して貰った。回収は、返信用封筒を同封し直接評価機関に返信して貰う方法でアンケート調査を実施した。
  • 有効回答者数/利用者総数:16/45(回答率 35.6% )

回答者の属性は、「本人が家族と相談」が6.3%、「家族が代弁」が87.4%、「無回答」が6.3%であった。
当事業所に対する総合的な満足度の回答結果は、「大変満足」または「満足」が87.4%、「どちらともいえない」が6.3%、「無回答」が6.3%であり、大変高い満足度であった。
項目別では、<サービスの提供>に関する4設問は2設問で、大変高い満足度であった。「身の回りの設備の安全性」「事業所での活動の楽しさ」では、81.2%の大変高い満足度が得られている。
<安心・快適性>に関する4設問は2設問で、大変高い満足度であった。「施設内の清潔な環境」「職員の接遇や態度」では、87.5%の大変高い満足度が得られている。
<利用者個人の尊重>に関する4設問は3設問で、大変高い満足度であった。「利用者の気持ちの尊重」「計画作成時の要望の傾聴」「計画やサービスのわかりやすい説明」では、87.5%の大変高い満足度が得られている。
<不満・要望への対応>に関する2設問は、「不満や要望の傾聴と対応」については、概ねの利用者が満足とする回答を得られているが、「外部の苦情窓口の案内」については、さらに高い満足度が望まれる結果だった。

アンケート結果

4~17は選択式の質問のため、該当項目のみ掲載しています。

1.利用者は困ったときに支援を受けているか

はい 11名 (69%)
どちらともいえない 4名 (25%)
いいえ 1名 (6%)

「はい」が68.7%、「どちらともいえない」が25.0%、「いいえ」が6.3%であった。自由意見では、「職員は探求心と向上心をもって利用者のニーズに答えていく姿勢で取り組んでくれる」という声が聞かれた。

2.事業所の設備は安心して使えるか

はい 13名 (81%)
どちらともいえない 3名 (19%)

「はい」が81.2%、「どちらともいえない」が18.8%であり、大変高い満足度であった。自由意見では、「通所先で必要な設備は持ち込んでいる場合がほとんどではある。使用方法や使用上の注意点などは概ね共有できている」という声が聞かれた。

3.利用者同士の交流など、仲間との関わりは楽しいか

はい 11名 (69%)
どちらともいえない 4名 (25%)
いいえ 1名 (6%)

「はい」が68.7%、「どちらともいえない」が25.0%、「いいえ」が6.3%であった。自由意見では、「仲間と過ごす時間は楽しく、社会生活の重要な一部である」、「障害特性対応になっていない。自閉症対応になっていない。スケジューリング対応。大人目線のみの対応で、幼児から高校卒業までの教育によって培われたスキルに対応できる職員がいない」という声が聞かれた。

4.【生活介護】
事業所での活動は楽しいか

はい 13名 (81%)
どちらともいえない 2名 (13%)
いいえ 1名 (6%)

「はい」が81.2%、「どちらともいえない」が12.5%、「いいえ」が6.3%であり、大変高い満足度であった。自由意見では、「日中活動のプログラムは他施設より充実している理解である。また、可能な範囲で一人ひとりに合わせた内容となっており、職員の工夫や意欲がうかがえる」、「外での活動を増やしてほしい」という声が聞かれた。

18.事業所内の清掃、整理整頓は行き届いているか

はい 14名 (88%)
どちらともいえない 2名 (13%)

「はい」が87.5%、「どちらともいえない」が12.5%であり、大変高い満足度であった。自由意見では、「コロナ禍でクレンリネスへの意識がより一層上がった。整理整頓もされており、空間で不快に感じることはなかった」という声が聞かれた。

19.職員の接遇・態度は適切か

はい 14名 (88%)
どちらともいえない 2名 (13%)

「はい」が87.5%、「どちらともいえない」が12.5%であり、大変高い満足度であった。自由意見では、「全員、清潔で利用者のケアに適した装いである」という声が聞かれた。

20.病気やけがをした際の職員の対応は信頼できるか

はい 12名 (75%)
どちらともいえない 3名 (19%)
いいえ 1名 (6%)

「はい」が74.9%、「どちらともいえない」が18.8%、「いいえ」が6.3%であり、高い満足度であった。自由意見では、「体調の変化にはいち早く気づいてくれて、対応や親への連絡も早く適切である」、「服装は少し地味かと思う。汚れることもあるだろうけど」という声が聞かれた。

21.利用者同士のトラブルに関する対応は信頼できるか

はい 9名 (56%)
どちらともいえない 4名 (25%)
いいえ 1名 (6%)
無回答・非該当 2名 (13%)

「はい」が56.2%、「どちらともいえない」が25.0%、「いいえ」が6.3%、「無回答・非該当」が12.5%であった。自由意見では、「上記のようなケースがまだありません」という声が聞かれた。

22.利用者の気持ちを尊重した対応がされているか

はい 14名 (88%)
どちらともいえない 2名 (13%)

「はい」が87.5%、「どちらともいえない」が12.5%であり、大変高い満足度であった。自由意見では、「常に言葉がけをするなどコミュニケーションを怠ることがない。また、表情などもよく観察されていて、信頼関係の構築に努力されている」という声が聞かれた。

23.利用者のプライバシーは守られているか

はい 12名 (75%)
どちらともいえない 2名 (13%)
無回答・非該当 2名 (13%)

「はい」が75.0%、「どちらともいえない」が12.5%、「無回答・非該当」が12.5%であり、高い満足度であった。自由意見は特になかった。

24.個別の計画作成時に、利用者の状況や要望を聞かれているか

はい 14名 (88%)
どちらともいえない 2名 (13%)

「はい」が87.5%、「どちらともいえない」が12.5%であり、大変高い満足度であった。自由意見では、「日頃より細かな部分までニーズを汲み取っていただける。また定期的な支援計画のアップデートで、要望の変化にも対応いただける」という声が聞かれた。

25.サービス内容や計画に関する職員の説明はわかりやすいか

はい 14名 (88%)
どちらともいえない 1名 (6%)
いいえ 1名 (6%)

「はい」が87.4%、「どちらともいえない」が6.3%、「いいえ」が6.3%であり、大変高い満足度であった。自由意見では、「丁寧にご説明いただけている」、「同席している家族はよくわかるが、本人の理解度は不明」という声が聞かれた。

26.利用者の不満や要望は対応されているか

はい 11名 (69%)
どちらともいえない 4名 (25%)
無回答・非該当 1名 (6%)

「はい」が68.7%、「どちらともいえない」が25.0%、「無回答・非該当」が6.3%であった。自由意見では、「現状で特にありませんが、日常的に連絡ノートにて共有できている理解です」、「内容によると思います」、「対応してくれようとしているが、知識と技術を上の人から下の人に教育する職員がいないことが一番の問題だと思います。マネジメント自体を改革しないと難しいと思います」という声が聞かれた。

27.外部の苦情窓口(行政や第三者委員等)にも相談できることを伝えられているか

はい 5名 (31%)
どちらともいえない 6名 (38%)
いいえ 3名 (19%)
無回答・非該当 2名 (13%)

「はい」が31.2%、「どちらともいえない」が37.5%、「いいえ」が18.8%、「無回答・非該当」が12.5%であった。自由意見では、「役所、職員、専門職など必要に応じて連携いただけています」、「そういった事例がない」、「そのような対応があることを理解できないと感じる」という声が聞かれた。

組織マネジメント分析結果

◆事業評価結果
7つの「カテゴリー」の下に、それぞれ「サブカテゴリー」「評価項目」「標準項目」を設定して評価しています。
評価項目ごとに、標準項目の実施状況を、実施できている場合はで、実施できていない場合はで表しています。

【講評】
法人の理念を利用者・家族及び職員に丁寧に周知している

法人理念は「共に生きる」としており、実践の基準として「感じる、創る、つながる」の3項目それぞれに行動基準を設けている。職員は社員証の裏側に貼付して携帯している。利用者・家族に対しては契約締結時に契約書や重要事項説明書などで周知している。入職時研修では理念等についてじっくり周知し、その後においては法人の研修等に理念の周知が組み込まれている。港区の障害者福祉施策の理解については、役職者までであり、一般職や専門職にも周知することを課題としてとらえているため今後の周知に期待したい。

事業計画の進捗確認のため会議体等の権限と役割を明確にし、職員に周知している

組織図及び責任と権限運用規定及び職務権限規定に規定されており、工房アミ業務分掌で経営層や一般職の役割と責任を明確にしている。事業計画策定時には理念及び実践の行動基準を都度確認している。また、求める職員像の策定などで項目ごとに紐付けてリーダー層の職員に方向性を提示している。クラス会議、クラスリーダー会議、職員会議で職員が議論して業務調整会議で集約する体制となっている。月次の事業所単位の上位会議である業務調整会議では事業計画の進捗を確認している。

重要な案件は職員会議や業務調整会議で決定し、職員に周知徹底している

各クラスの案件は月1回のクラス会議やクラスリーダー会議で決定しており、議事録は回覧で周知している。朝夕のミーティングでも適時に伝達している。情報共有や指揮命令系統も機能していると思われる。全体にかかる案件は事業所職員全員参加の職員会議や担当者参加の業務調整会議で議論することとなっている。利用者とは個別面接を実施し、利用者家族とは家族連絡会を定期的に実施しており、重要な案件では電話をし、さらに連絡ノートで都度必要な情報共有などをしている。

1. 事業所が目指していること(理念・ビジョン、基本方針など)を周知している
  • 事業所が目指していること(理念・ビジョン、基本方針など)について、職員の理解が深まるような取り組みを行っている
  • 事業所が目指していること(理念・ビジョン、基本方針など)について、利用者本人や家族等の理解が深まるような取り組みを行っている
2. 経営層(運営管理者含む)は自らの役割と責任を職員に対して表明し、事業所をリードしている
  • 経営層は、事業所が目指していること(理念・ビジョン、基本方針など)の実現に向けて、自らの役割と責任を職員に伝えている
  • 経営層は、事業所が目指していること(理念・ビジョン、基本方針など)の実現に向けて、自らの役割と責任に基づいて職員が取り組むべき方向性を提示し、リーダーシップを発揮している
3. 重要な案件について、経営層(運営管理者含む)は実情を踏まえて意思決定し、その内容を関係者に周知している
  • 重要な案件の検討や決定の手順があらかじめ決まっている
  • 重要な意思決定に関し、その内容と決定経緯について職員に周知している
  • 利用者等に対し、重要な案件に関する決定事項について、必要に応じてその内容と決定経緯を伝えている
【講評】
事業所を取り巻く環境について情報収集し、課題抽出している

利用者の意向調査を年1回実施している。職員の意向に関しては年1回の施設長との面談を実施して確認している。福祉ニーズの把握は定期的に港区、センター、家族会で連絡会を実施して情報収集を図っている。港区が設置する施設であるため厚労省の官報、都からの通知、港区の福祉計画などに触れる機会が多くある。港区の職員からメールや電話、来所もある。事業所の経営状況は業務調整会議や法人の全施設長会議で報告している。事業所として対処すべき課題に関してはクラス会議やクラスリーダー会議で抽出している。

中長期計画から課題を抽出し事業計画の策定、予算編成への流れができている

法人の中長期計画のほか、指定管理者であるため港区の障害者福祉計画もある。事業所は両者を見込んで課題を抽出し事業計画の策定をしている。利用料金及び指定管理料の範囲内で事業を推進している。受託している法人の友愛十字会では事業計画の策定や事業報告をして年度の振り返りを行って次年度に反映させている。

事業計画は数値目標の進捗確認などで実行に向けた取り組みの体制ができている

事業計画は、重点事項として経営財務、品質、人材育成を大項目、さらに細目を定め、具体的に活動内容などを設定しており、毎月の職員会議及び業務調整会議で進捗の確認をしている。また、法人の施設長会議においても進捗を確認し、対応を検討している。さらには新たな課題抽出もしている。クラス編成や個別支援の充実を目標としている。意思決定支援ガイドラインに基づき個別支援計画策定プロセスの見直しをして創作活動にも力を入れている。現状は事業計画に数値目標を設定してないため、一部でも数値を設定することを期待する。

1. 事業所を取り巻く環境について情報を把握・検討し、課題を抽出している
  • 利用者アンケートなど、事業所側からの働きかけにより利用者の意向について情報を収集し、ニーズを把握している
  • 事業所運営に対する職員の意向を把握・検討している
  • 地域の福祉の現状について情報を収集し、ニーズを把握している
  • 福祉事業全体の動向(行政や業界などの動き)について情報を収集し、課題やニーズを把握している
  • 事業所の経営状況を把握・検討している
  • 把握したニーズ等や検討内容を踏まえ、事業所として対応すべき課題を抽出している
1. 事業所が目指していること(理念・ビジョン、基本方針など)の実現に向けた中・長期計画及び単年度計画を策定している
  • 課題をふまえ、事業所が目指していること(理念・ビジョン、基本方針など)の実現に向けた中・長期計画を策定している
  • 中・長期計画をふまえた単年度計画を策定している
  • 策定している計画に合わせた予算編成を行っている
2. 着実な計画の実行に取り組んでいる
  • 事業所が目指していること(理念・ビジョン、基本方針など)の実現に向けた、計画の推進方法(体制、職員の役割や活動内容など)、目指す目標、達成度合いを測る指標を明示している
  • 計画推進にあたり、進捗状況を確認し(半期・月単位など)、必要に応じて見直しをしながら取り組んでいる
【講評】
福祉サービス事業者として守るべきルールを明確にして職員に周知し確認している

倫理行動基準、虐待防止規程、個人情報保護規程などを整備している。入職時研修において守るべき法令、規範、倫理について学んでいる。その後においては法人の育成委員会が階層別教育、福祉職員キャリアパス対応型生涯研修を実施している。区立障害保健福祉センターの教育委員会の活動として接遇研修、虐待防止研修のなかで倫理研修をしている。守るべきルールの策定及び周知と定期的な確認が実施されていることが伺える。

意見・苦情の収集や虐待防止の体制を整備し、実行している

センターの各所にご意見箱を設置している。苦情解決委員会が確認しており、担当の事業所に振り分け、ケースによって職員も一緒に対応を検討し、ミーティング等で報告している。意見は利用者の声として記録に残し、意見に対する回答は1カ月間掲示している。虐待防止委員会を企画運営し、また、虐待防止のチェックリストを年2回実施している。また、虐待防止の体制整備のチェックを年1回実施している。虐待発見時の通報体制について掲示しており、港区障害者福祉課と連携をしている。

地域の福祉ニーズに応えるために事業所の情報発信をしている

事業の透明性を確保するため、ヒューマンぷらざ通信や掲示板などで活動内容を広報している。音楽セラピーやアロマオイルセラピー、美術の講師などのボランティアを受け入れている。介護福祉系の学校などの実習生の受け入れは今後の実施を検討している。地域貢献の取り組みは、センターがワクチン接種会場となっているため、障害者対応の補助を行っている。福祉避難所連絡会に参加して町内に周知するようにしている。コロナ禍での行動規制が緩和されればさらなる活動を、地域との連携をしていきたいとの意向である。

1. 社会人・福祉サービスに従事する者として守るべき法・規範・倫理などを周知し、遵守されるよう取り組んでいる
  • 全職員に対して、社会人・福祉サービスに従事する者として守るべき法・規範・倫理(個人の尊厳を含む)などを周知し、理解が深まるように取り組んでいる
  • 全職員に対して、守るべき法・規範・倫理(個人の尊厳を含む)などが遵守されるように取り組み、定期的に確認している。
1. 利用者の意向(意見・要望・苦情)を多様な方法で把握し、迅速に対応する体制を整えている
  • 苦情解決制度を利用できることや事業者以外の相談先を遠慮なく利用できることを、利用者に伝えている
  • 利用者の意向(意見・要望・苦情)に対し、組織的に速やかに対応する仕組みがある
2. 虐待に対し組織的な防止対策と対応をしている
  • 利用者の気持ちを傷つけるような職員の言動、虐待が行われることのないよう、職員が相互に日常の言動を振り返り、組織的に防止対策を徹底している
  • 虐待を受けている疑いのある利用者の情報を得たときや、虐待の事実を把握した際には、組織として関係機関と連携しながら対応する体制を整えている
1. 透明性を高め、地域との関係づくりに向けて取り組んでいる
  • 透明性を高めるために、事業所の活動内容を開示するなど開かれた組織となるよう取り組んでいる
  • ボランティア、実習生及び見学・体験する小・中学生などの受け入れ体制を整備している
2. 地域の福祉ニーズにもとづき、地域貢献の取り組みをしている
  • 地域の福祉ニーズにもとづき、事業所の機能や専門性をいかした地域貢献の取り組みをしている
  • 事業所が地域の一員としての役割を果たすため、地域関係機関のネットワーク(事業者連絡会、施設長会など)に参画している
  • 地域ネットワーク内での共通課題について、協働できる体制を整えて、取り組んでいる
【講評】
不適合サービスシートを使用してリスクへの対応や分析をしている

不適合サービスシートに不適切なサービス提供やヒヤリハット・事故報告などを記録している。すべての事象について再発防止策の必要性などを確認し、施設長が最終判断をしている。また、年1回集計して分析をしている。現状の重大なリスクである感染対策や災害対策などを行っている。事故発生時には再発防止策も含めて事件・事故等危機情報連絡票を区及び都に報告している。今後は事業所として、リスクを洗出し、発生可能性と影響額で評価し、優先順をつける作業を定期的に実施することも良いと思われる。

被災時でも継続した利用と安全確保のため事業所に合った事業継続計画の策定が望まれる

災害によって、電気、ガス、水道等のライフラインが寸断され、サービス提供が困難となった場合には、利用者の生命・身体に著しい影響を及ぼすおそれがある。その場合でも最低限のサービス提供が維持できるよう、事業継続計画を策定する必要がある。令和6年4月より義務化されるが、早期且つ適切な計画策定及び適時の改訂が望まれる。現在、センター全体で検討を進めている。また、区が福祉避難所として指定しているため、その対応についても検討をしている。

事業所の取得するセンシティブ情報は安全に管理され活用可能である

事業所が取得する個人情報はセンシティブな情報であり、取得の方法や管理への対応は重要である。情報の収集、利用、保管、廃棄に関しては港区の情報セキュリティ基準に準じて運用をしている。利用者データはスタンドアローンのファイルサーバに保管し、外部ネットワークなどとは遮断している。外部にデータをメールで送付する場合には役職者の承認のもと、事業所又は施設長のアドレスで送信することとしている。個人のデバイスの使用はない。また、紙の情報は施錠できる書庫に保管し、データにはアクセス権限を設定してパスワード管理をしている。

1. 事業所としてリスクマネジメントに取り組んでいる
  • 事業所が目指していることの実現を阻害する恐れのあるリスク(事故、感染症、侵入、災害、経営環境の変化など)を洗い出し、どのリスクに対策を講じるかについて優先順位をつけている
  • 優先順位の高さに応じて、リスクに対し必要な対策をとっている
  • 災害や深刻な事故等に遭遇した場合に備え、事業継続計画(BCP)を策定している
  • リスクに対する必要な対策や事業継続計画について、職員、利用者、関係機関などに周知し、理解して対応できるように取り組んでいる
  • 事故、感染症、侵入、災害などが発生したときは、要因及び対応を分析し、再発防止と対策の見直しに取り組んでいる
1. 事業所の情報管理を適切に行い活用できるようにしている
  • 情報の収集、利用、保管、廃棄について規程・ルールを定め、職員(実習生やボランティアを含む)が理解し遵守するための取り組みを行っている
  • 収集した情報は、必要な人が必要なときに活用できるように整理・管理している
  • 情報の重要性や機密性を踏まえ、アクセス権限を設定するほか、情報漏えい防止のための対策をとっている
  • 事業所で扱っている個人情報については、「個人情報保護法」の趣旨を踏まえ、利用目的の明示及び開示請求への対応を含む規程・体制を整備している
【講評】
事業所に必要な人材確保のための体制を整備し、配置、異動の工夫をしている

人材確保に関してはハローワークや人材紹介会社などを利用しているが、応募は少ない。職員からの紹介促進制度や法人全体での採用など多方面からアプローチをしている。また、法人には人材確保のための専従の職員を配置している。採用時には面接と小論文、現場の体験と適性を慎重に判断している。配置や異動に関しては、職員の自己申告に基づき、施設長が面談をして施設長意見調書を作成して希望を聞いて可能な限り反映している。

個別面談などを通して評価及び人材育成をしているが求める職員像の明示が期待される

職員の評価は、人材開発制度にて職員の自己申告書及び施設長意見調書で評価し、年度末に常務理事、施設長による合議で給与格付けを決定している。個人別の研修計画を面談で進捗確認しており、キャリアプランについて話し合っている。月2回研修し、オンラインミーティングや動画視聴研修を取り入れている。一方で職員自己評価では、人材育成やキャリアパスに関する要望や新人教育への要望などの声があがっている。今後は、人材育成計画をより明確なものとし、さらに法人の求める職員像を確定し、職員への明示を期待する。

福利厚生や活発なコミュニケーションなどで職員の意欲向上に取り組んでいる

安心して働ける職場環境への取り組みは、健康診断と合わせてストレスチェックもしている。有給休暇や時間外勤務なども把握し対応をしている。ワクチン接種後の休暇やコロナり患後の休暇も設定している。職員の休暇取得のために他の課題別クラスの代行が可能なように研修をしている。職員自己評価においては、利用者支援も休暇取得も充実している、風通しがよく相談しやすいとの声があがっている。福利厚生は福利厚生サービス事業者に入会しており、利用が可能である。

1. 事業所が目指していることの実現に必要な人材構成にしている
  • 事業所が求める人材の確保ができるよう工夫している
  • 事業所が求める人材、事業所の状況を踏まえ、育成や将来の人材構成を見据えた異動や配置に取り組んでいる
2. 事業所の求める人材像に基づき人材育成計画を策定している
  • 事業所が求める職責または職務内容に応じた長期的な展望(キャリアパス)が職員に分かりやすく周知されている
  • 事業所が求める職責または職務内容に応じた長期的な展望(キャリアパス)と連動した事業所の人材育成計画を策定している
3. 事業所の求める人材像を踏まえた職員の育成に取り組んでいる
  • 勤務形態に関わらず、職員にさまざまな方法で研修等を実施している
  • 職員一人ひとりの意向や経験等に基づき、個人別の育成(研修)計画を策定している
  • 職員一人ひとりの育成の成果を確認し、個人別の育成(研修)計画へ反映している
  • 指導を担当する職員に対して、自らの役割を理解してより良い指導ができるよう組織的に支援を行っている
4. 職員の定着に向け、職員の意欲向上に取り組んでいる
  • 事業所の特性を踏まえ、職員の育成・評価と処遇(賃金、昇進・昇格等)・称賛などを連動させている
  • 就業状況(勤務時間や休暇取得、職場環境・健康・ストレスなど)を把握し、安心して働き続けられる職場づくりに取り組んでいる
  • 職員の意識を把握し、意欲と働きがいの向上に取り組んでいる
  • 職員間の良好な人間関係構築のための取り組みを行っている
1. 組織力の向上に向け、組織としての学びとチームワークの促進に取り組んでいる
  • 職員一人ひとりが学んだ研修内容を、レポートや発表等を通じて共有化している
  • 職員一人ひとりの日頃の気づきや工夫について、互いに話し合い、サービスの質の向上や業務改善に活かす仕組みを設けている
  • 目標達成や課題解決に向けて、チームでの活動が効果的に進むよう取り組んでいる
1. 事業所の理念・基本方針の実現を図る上での重要課題について、前年度具体的な目標を設定して取り組み、結果を検証して、今年度以降の改善につなげている(その1)

【前年度の重要課題に対する組織的な活動(評価機関によるまとめ)】

前年度の重要課題として、支援目標による課題別クラスの安定運営をあげている。その背景は、4クラス編成で運営をしているが、これまでクラスの中で様々な障害や課題を持った利用者が混在している状況であった。例えば、身体障害と強度行動障害では対応すべき支援の方向が大きく異なる。課題別のクラスを編成することで過ごしやすくなると考えられる。階を移転することもきっかけとなって、利用者の課題別クラスを編成したという経緯がある。その取り組みは、編成した課題別クラスごとにスケジュールや活動予定を再考した。教室の空間設計においても個別化や構造化を意識して構築した。支援の検討や引継ぎをクラス単位で取り組んだ。クラス会議を定期的に行い変更して間もない課題別クラス運営の安定化を図ったとしている。

【評語】
目標の設定と取り組み 具体的な目標を設定し、その達成に向けて取り組みを行った
取り組みの検証 目標達成に向けた取り組みについて、検証を行った
検証結果の反映 次期の事業活動や事業計画へ、検証結果を反映させた
【講評】
理念共有の取組により関係者の理解と協力を促進している

取り組みの結果として、新しいクラスで大きな混乱なくクラス運営を行うことができた。課題別クラスが定着したとしている。職員自己評価では、課題別クラスにしたことで支援が効率化したとの声があがっている。今後の方向性は、定着した課題別クラスが維持でき、さらに安定した運営が行えるようにする。医療的ケア者の受け入れや定員増に向けた体制を整備していくとしている。医療的ケア者の受け入れについては受け入れをしているが、看護師のサービス提供の標準化をしたいとしている。また、課題別クラスとすることで担当する職員に必要なスキルが偏り、職員が休暇取得する際にはそのスキルのある職員を配置する必要がある。そのため職員には他のクラスも受け持てるような研修をして取り組んでいる。

2. 事業所の理念・基本方針の実現を図る上での重要課題について、前年度具体的な目標を設定して取り組み、結果を検証して、今年度以降の改善につなげている(その2)

【前年度の重要課題に対する組織的な活動(評価機関によるまとめ)】

前年度の重要課題として、個別支援プロセスの見直しと活動内容の充実をあげている。その背景としては、課題別クラスにしたため、以前よりも個別支援が行いやすい環境になった。利用者の意思を尊重し、より個別支援を充実するためのアセスメントや計画などのプロセスの見直しが必要だった。また、活動においても従来のクラス編成と比べて行いやすくなったため、支援の充実を図れる状態になったとしている。取り組みとしては、アセスメント、個別支援計画の様式変更を検討した。外部からスーパーバイザーを定期的に招聘し、支援の考え方を学んだ。クラブ活動や個別プログラムの種類を増やすなど活動の工夫を行った。制作・創作活動の成果発表の場を増やし、ブランディングを積極的に実施したとしている。

【評語】
目標の設定と取り組み 具体的な目標を設定し、その達成に向けて取り組みを行った
取り組みの検証 目標達成に向けた取り組みについて、検証を行った
検証結果の反映 次期の事業活動や事業計画へ、検証結果を反映させた
【講評】
理念共有の取組により関係者の理解と協力を促進している

取り組みの結果として、個別支援の充実、意思決定支援への着手ができた。活動が充実したことで利用者が得意なものや好きなものにも取り組むことができるようになった。区内のイベントやお祭りなどでの発表の機会が増えたとしている。利用者が描いたイラストが福祉マラソンイベントTシャツに採用されるなど創作活動にも力を入れている。職員自己評価では、アセスメント個別支援計画書が意思決定を重視した書式に変更され個々の利用者に寄り添った課題提供や支援ができるようになったとの声があがっている。今後の方向性としては、さらに個別支援の充実と意思決定支援への取り組みを継続して行うとしている。

サービス分析結果

6. サービス分析のプロセス
【講評】
各種の媒体を設け利用希望者や家族への情報提供に取り組んでいる

事業者は、パンフレット・ホームページ・広報紙などを用いて情報提供に取り組んでいる。A4版の総合パンフレットには、施設概要や各事業別の詳しい内容が大きめの文字や写真を用いて分かりやすく説明されている。保護者だけではなく、利用希望者も対象にした情報提供であることが伺える。また、複合施設全体として取り組んでいる各種のイベント・ボランティアの募集などしおりやパンフレットなども数多く用意されており、質・量ともに適切な情報提供が行われている。広報誌では、担当職員、季節行事、クラスの活動状況などを見やすく伝えている。

施設内壁面に写真やイラストを用いた情報提供に努めている

行政機関との連携は区立事業所ということもあり、情報を提供する仕組みができている。また、区の障害福祉課へは定期的に実績の報告を行っている。また、事業所内の壁面を使って情報提供に努めている。各種プログラムやイベント記録など年間の数多くの活動記録が、写真と大きめな文字を使って掲示されている。来園者の誰にでも眼に付くように、分かりやすく掲示されている。活動室には、作業手順や安全基準をはじめトピックスなどがイラストや写真を用いて分かりやすく表示されており、利用者と職員の会話を醸成している。

見学や実習を通じて事業所の理解を促している

利用希望者などの見学は、年間を通じて職員が柔軟に対応している。支援担当係長を中心にいつでも案内ができるように体制を整備している。見学に際しては、利用者のプライバシーに配慮しながら見学者の目的に応じた説明、相談を行うように努めている。特別支援学校教諭、保護者、生徒、区職員、地域住民、各種団体等の見学があった場合には、随時対応をしている。利用希望者には5日間の実習を推奨しており、活動に参加することで理解を深めてもらうことに努めている。

1.利用希望者等に対してサービスの情報を提供している
  • 利用希望者等が入手できる媒体で、事業所の情報を提供している
  • 利用希望者等の特性を考慮し、提供する情報の表記や内容をわかりやすいものにしている
  • 事業所の情報を、行政や関係機関等に提供している
  • 利用希望者等の問い合わせや見学の要望があった場合には、個別の状況に応じて対応している
【講評】
重要事項説明書を用い、施設の詳細な説明に努めている

契約前には利用料金やサービス全般の説明が記載された重要事項説明書の説明を行い、事前に利用者・家族への確認を行っている。通所時の心身状況の急変などのリスクもあるため、緊急時の対応方法と家族の意向も確認している。各種活動の説明を再度行うとともに身体状況や生活状況のアセスメントが行われる。その際には、利用者・家族の意向の聞き取りが行われている。さらにアセスメントでは身体状況・生活習慣・行動特徴・成育歴など具体的な質問項目が用意され、詳細な把握に努めている。

サービス開始時には、前施設や学校からの情報収集に努めている

利用開始時には、利用者や家族の同意を得て前施設や学校などからの情報収集にも努めている。オリエンテーションでは、「工房アミのしおり」で、支援方針、日課、行事、生活活動・作業活動・その他の活動の内容・目標・支援のポイント、健康管理、地域との交流、給食、計画・支援・記録・評価・個別面談のサイクルによる支援体系、家庭との連携、機能訓練ほかについて詳しく説明し理解を促している。「意向把握調査票」で生活面、作業面、その他の活動についての利用者の意向と注意点を聴取している。

サービス終了時には移行先事業者と書類で引き継ぎを行い、見学し合って助言をしている

サービス終了時には、次に利用するサービス事業者にアセスメントと個別支援計画を渡して、引き継ぎを行っている。質問書・回答書を使って情報提供を行ったり、移行前・移行後に見学し合って助言を行っている。昨年度はサービス終了者は1名であり、行政とは連絡を取り合い、その都度適切な対応を図っている。さらに昨年度下半期の個別支援計画・モニタリング報告を行う個別面談にも同席してもらい、事業所への入所に伴う利用者及び家族の不安が払拭できるように努めている。

1.サービスの開始にあたり利用者等に説明し、同意を得ている
  • サービスの開始にあたり、基本的ルール、重要事項等を利用者の状況に応じて説明している
  • サービス内容や利用者負担金等について、利用者の同意を得るようにしている
  • サービスに関する説明の際に、利用者や家族等の意向を確認し、記録化している
2.サービスの開始及び終了の際に、環境変化に対応できるよう支援を行っている
  • サービス開始時に、利用者の支援に必要な個別事情や要望を決められた書式に記録し、把握している
  • 利用開始直後には、利用者の不安やストレスが軽減されるように支援を行っている
  • サービス利用前の生活をふまえた支援を行っている
  • サービスの終了時には、利用者の不安を軽減し、支援の継続性に配慮した支援を行っている
【講評】
アセスメントシートには詳しい利用者情報を把握して定期的に見直している

半年に1回の個別支援計画見直しにあたって、意向把握調査書で意向を把握し、個別面談でも意向を汲み取っている。アセスメントはケース担当及びサービス管理責任者が行い、モニタリング結果、改定した個別支援計画と一緒に利用者に交付している。毎年4月末に利用者・家族との面談を行い個別支援計画書を作成している。また、半年毎に見直しが行われ、改定が必要になった場合にはアセスメントシートを基に家族との面談を行い確認を行っている。また、家族連絡会を開催しており、重要な案件を伝えるとともに、意向や要望を把握している。

個別運動計画書を作成して、身体機能の維持・活性化に取り組んでいる

個別支援計画書には、単年度の目標や計画・週間のプログラムが明記され、支援の方向性が確認できるようになっている。また、身体機能の維持や活性化に向けて、運動系のプログラムも作成されている。目標・プログラム内容の写真掲載・注意事項・必要備品などが記載されており、指示書としても用いることができる。ケース会議では、心理的な所見も加えられ目標を絞り込むことに努めている。個々の利用者への日々の支援及びその結果は、ケース記録に記入し、個別支援計画の目標に関する複数のチェック項目のデータ表を、チェックしている。

日々の申し送り・個別記録・連絡帳により、情報を共有化している

日々2回のミーティングを開催し、利用者の出席状況や1日のプログラムの確認を行っている。利用者が帰途に着いた後には、一日の総括により振り返りを行っている。口頭で行われる申し送りに加え、日誌に記載するととで全職員に伝えることとしている。利用者の日々の様子は個別記録への記載と、連絡帳による家族への報告を日々行っており、情報の共有化に努めている。年2回個別支援計画見直し後にケース検討会議を開催しており、アセスメント・モニタリング・個別支援計画見直しの為のケース会議の議事録に記録している。

1.定められた手順に従ってアセスメントを行い、利用者の課題を個別のサービス場面ごとに明示している
  • 利用者の心身状況や生活状況等を、組織が定めた統一した様式によって記録し、把握している
  • 利用者一人ひとりのニーズや課題を明示する手続きを定め、記録している
  • アセスメントの定期的見直しの時期と手順を定めている
2.利用者等の希望と関係者の意見を取り入れた個別の支援計画を作成している
  • 計画は、利用者の希望を尊重して作成、見直しをしている
  • 計画は、見直しの時期・手順等の基準を定めたうえで、必要に応じて見直している
  • 計画を緊急に変更する場合のしくみを整備している
3.利用者に関する記録が行われ、管理体制を確立している
  • 利用者一人ひとりに関する必要な情報を記載するしくみがある
  • 計画に沿った具体的な支援内容と、その結果利用者の状態がどのように推移したのかについて具体的に記録している
4.利用者の状況等に関する情報を職員間で共有化している
  • 計画の内容や個人の記録を、支援を担当する職員すべてが共有し、活用している
  • 申し送り・引継ぎ等により、利用者に変化があった場合の情報を職員間で共有化している
1.個別の支援計画等に基づいて、利用者の望む自立した生活を送れるよう支援を行っている
  • 個別の支援計画に基づいて支援を行っている
  • 利用者一人ひとりに合わせて、コミュニケーションのとり方を工夫している
  • 自立した生活を送るために、利用者一人ひとりが必要とする情報を、提供している
  • 周囲の人との関係づくりについての支援を行っている
【講評】
個別面談で要望を把握し個別支援目標につなげている

個別の支援計画に基づき、利用者の特性を考慮し支援を行っている。計画では長期目標をはじめ、短期目標では、今年度の一年間がわかりやすい表現で目標が設定されている。計画には家庭や地域での過ごし方や週間プログラムが記載され、個別面談で聞き取られた家族や本人の要望、課題が明記されている。定期的なモニタリングで計画は年2回の見直しがされている。また、個別の運動プログラムも策定しており、目標を設定し、障害にあわせた訓練内容を明示し、定期的な評価を実施している。

アセスメントによって詳しく状態を把握して意思疎通を図っている

コミュニケーションに関しては状態をアセスメントし、写真や絵カードを用いたり、サイン、手話、ジェスチャー、表情を使って、意思疎通を図っている。利用者の中にはコミュニケーション手段として個別のマニュアルが用意されているケースがあり、利用者の要求に対してのジェスチャーが写真で掲載され、説明が記載されている。また、手話のポーズを明記していることで、利用者との円滑なコミュニケーションが図れるよう工夫が施されている。日々、スキンシップ、声がけの方法など個別の対応で利用者の精神状態の安定を図っている。

利用者同士のかかわり方の支援にも力を入れている

対人関係では、障害特性から自分の気持ちを上手く表現できない人も多く、利用者同士のかかわり方などは個別の記録に特記として記録し職員間での共有を図るほか、家族に対してもアドバイスをしている。施設では障害関係での経験者が多く、さまざまな事例に関して専門的な技術の蓄積がありそれらを活かして柔軟な対応が行われている。また、地域の情報をファイリングし、必要の際には家族に地域の福祉サービスの情報を伝えるとともに、常時、各関係機関と連携を図り相互で情報交換がされている。

2.利用者が主体性を持って、充実した時間を過ごせる場になるような取り組みを行っている
  • 利用者一人ひとりの意向をもとに、その人らしさが発揮できる場を用意している
  • 事業所内のきまりごとについては、利用者等の意向を反映させて作成・見直しをしている
  • 室内は、採光、換気、清潔性等に配慮して、過ごしやすい環境となるようにしている
  • 【食事の提供を行っている事業所のみ】
    利用者の希望を反映し、食事時間が楽しいひとときになるよう工夫している
【講評】
利用者の意向に沿った多彩な活動メニューを揃えている

作業活動では工程を細分化・工夫し、自助具も活用して、全利用者が個々の障害特性に応じていずれかの作業工程に携わる形で、活動を行っている。集団に参加する中でルールや手順が分かり、協力することが必要な場面を設定している。ミュージックセラピー・アロマケアでは、ストレスの緩和、心身のリラックスを図り、プール活動では楽しみながら運動し水中特有の身体機能の活用と解放を図り、アート活動・陶芸では、利用者の感性を活かし個別性を大切にした作品作りをしている。買い物、調理、外出、宿泊訓練などでは、生活体験・社会体験を拡げている。

環境、安全への配慮とモチベーションを支える職員の声がけが行われている

人と交わることの苦手な利用者や静かな環境を望む利用者には、個室環境を整えている。時間に応じて精神状態の変化が見られる利用者には、安全が確保できる取り組みを行い、使用する工具や道具、設備には安全面での配慮がされている。書庫や棚にはカーテンの使用で集中できるよう環境も整えられている。利用者が理解しやすいようわかりやすい具体的な言葉や写真で作業工程が示され、作業が楽しくなるよう頻繁に職員の声がけが行われている。

食事が楽しめるような環境を整備している

給食は利用者の身体状況に合わせて普通食、刻み食、低カロリー食、軟菜・軟飯食、超軟菜・軟飯食の形態で、同じメニューを適温で提供している。残滓調査、嗜好調査、保護者試食会アンケートなどで食事への希望を把握して、献立に活かしている。特別食として、選択食、行事献立、ご当地メニュー、世界の料理などを取り入れ、目と舌で楽しんでもらっている。食堂は、利用者一人ひとりが配膳や下膳を行うカフェテリア方式を採用しており、食事の場面においても社会性を学べるように取り組んでいる。

3.利用者が健康を維持できるよう支援を行っている
  • 利用者の健康状態に注意するとともに、利用者の相談に応じている
  • 健康状態についての情報を、必要に応じて家族や医療機関等から得ている
  • 通院、服薬、バランスの良い食事の摂取等についての助言や支援を行っている
  • 利用者の体調変化(発作等の急変を含む)に速やかに対応できる体制を整えている
  • 【利用者の薬を預ることのある事業所のみ】
    服薬の誤りがないようチェック体制を整えている
【講評】
充実した医療的な支援によって健康管理に取り組んでいる  

健康診断を年1回、歯科検診を年2回、30歳以上の女性の希望者を対象に婦人科検診を年1回行っている。内科嘱託医が毎月1回検診を行っており、利用者1人当たりでみると年に3~4回受診できている。障害保健福祉センタ-の整形外科、精神神経科、眼科、耳鼻咽喉科、内科の専門医による相談を希望者に対して随時実施している。日常においては常勤の看護師が配置され、既往歴や現在の疾患、薬の処方内容、最近の検査所見、発作などの緊急対応方法などを把握して適切に対処できるようにしている。

服薬管理手順に沿って確実に服薬してもらっている

服薬に関する事故を防止するため、服薬管理手順に基づき服薬の安全管理を徹底している。主治医からの投薬指示書により、服薬チェック表で確実にチェックを行い、安全・確実に服薬してもらっている。日常的に内服している利用者からは、災害に備えて3日分の薬を預かり事業所に保管してあり、外出先などで災害に遭遇する場合に備えて、1日分の薬を常時通所バッグに入れてもらっている。与薬者は、声出しを行い服薬確認を行うことにしており、誤薬防止に取り組んでいる。最後は看護師により全体の漏れの有無の確認をしている。

緊急対応や事故対応マニュアルを設けて急変時の対応を標準化している

日常的な体調変化については職員間で情報共有し、急変にも対応できるような体制を整えている。急変の可能性のある疾患の利用者については、緊急対応マニュアルによって対応できるようにしている。緊急対応マニュアルは職員間で確認する機会を設けたり、急変時の連絡指示系統についても事故対応マニュアルに明示している。嘱託医や協力医療機関とも日頃より連携を図っており、緊急時には適宜対応を依頼できる関係になっている。

4.利用者の意向を尊重しつつ、個別状況に応じて家族等と協力して利用者の支援を行っている
  • 家族等との協力については、利用者本人の意向を尊重した対応をしている
  • 必要に応じて、利用者の日常の様子や施設の現況等を、家族等に知らせている
  • 必要に応じて家族等から利用者・家族についての情報を得て、利用者への支援に活かしている
【講評】
家族とは連絡ノートによって情報を共有している

家族との連絡は送迎の際や毎日の連絡ノートを通じて行われている。家族と事業所の交換日記のように、毎日の利用者の様子が詳細に記載されている。家族から発信された情報や注意事項は、職員間で口頭の伝達のほかに、利用者のロッカーにプライバシーの保護を留意したうえで職員の気づきを促すメモが貼られ、情報の共有と注意を喚起し統一した支援が行われている。

定期的に家族連絡会を開催して情報共有を図っている

定期的に家族連絡会で利用者の状況を家族へ報告している。事業所側からは施設長、部長、区の担当者が出席して、事業計画、事業報告、区の関連情報、活動プログラムに関する報告・連絡・検討事項などについて情報提供を行い、家族からの意見・要望を聴き、質疑応答を行っている。家族に活動状況を観てもらう家族見学会を開催している。また日頃の利用者との関わりをとおして、本人の様子を把握して家族に伝えている。連絡帳や電話で連絡するなど、連携を密に図っている。

すべての利用者家族を対象に個人面談を実施している

利用者・家族との面談は年2回定例で行うほか、必要に応じて随時設定し、場合によっては家庭訪問も行い、家族と協働で利用者の心身の健康や生活、活動の改善を図っている。担当職員から個別支援計画の実施状況の報告や、新たな計画策定のための意向を確認している。ほとんどは施設に出向いていただき面談を実施しているが、家族の中では自宅訪問を希望するケースもあり、利用者の自宅での生活状況の把握も行っている。また相談支援事業所ほかの関係機関と連携して、利用者の地域での生活を支えている。

5.利用者が地域社会の一員として生活するための支援を行っている
  • 利用者が地域の情報を得られるよう支援を行っている
  • 利用者が地域の資源を利用し、多様な社会参加ができるよう支援を行っている
【講評】
地域活動支援センターを活用して地域情報を提供している

建物6階に地域活動支援センターがあり、障害者が自立した地域生活を送るためのサービス情報、主催講座・講習会の案内、サークルの案内、区の催しなどの案内、区の範囲を超えた障害者を対象とした様々な催しの案内、障害者の医療・保健・リハビリ・福祉などに関する書籍などが揃っている。家族連絡会でも区の担当職員が、関連情報を周知している。1日外出では先端技術の博物館、カラオケ店を利用し、宿泊訓練では地域を超えた圏域で、体験型農場、博物館を利用している

地域の社会資源を活用し開かれた施設作りを目指している

利用者に必要な地域情報は玄関に資料を置いたり、壁に掲示するなどして利用者や家族に提供している。障害者レクリエーション活動として、コンサートやイベントを紹介したり、行政のサービス情報を伝えている。利用者が地域の人々と触れ合う機会として、複合施設内の各事業所との交流会や地域で開催される行事への参加等が挙げられる。また、施設内ではボランティアとの交流もある。利用者が作った製品は常時販売しており、地域の人々が気軽に立ち寄れるように工夫している。作品の展示及び調理・アートの活動発表なども開催している。

6.【生活介護】日常生活上の支援や生活する力の維持・向上のための支援を行っている
  • 一人ひとりの目的に応じた創作的活動、生産活動やその他の活動の支援を行っている
  • 自分でできることは自分で行えるよう働きかけている
  • 食事、入浴、排泄等の支援は、利用者の状況やペースに合わせて行っている
  • 【工賃を支払っている事業所のみ】
    工賃等のしくみについて、利用者に公表し、わかりやすく説明している
【講評】
利用者の意向に沿った多彩な活動メニューを揃えている

利用者は、個別支援計画に準じた活動を行っている。活動内容としては、生活面では日常生活動作、外出、運動(ウオーキングやストレッチ)など、作業では紙すき、手芸、木工、アルミ缶回収、プレスなど、さらに、調理、買い物、音楽、クラブ活動(ネイチャー部、カメラ部、カフェ部、美術部など)、季節行事、誕生会などを開催している。一日通して多彩なプログラムが用意されており、利用者の身体的・精神的な状態や成熟度に合わせた幅の広い過ごし方を提案している。

アセスメントに基づいて、各種の生活支援に取り組んでいる

生活支援では詳細なアセスメントに基づいて、利用者からの意思表示やサインを見逃さず、日々生活記録用紙に記入する水分摂取量、食事摂取量、排泄時間などの記録を念頭におき参考にして行っている。利用者が自分でできることを継続して行えるように支援するため、個別支援計画の目標事項を毎日チェックして確認している。身体機能の維持・向上を目標に、活動プログラムの中には利用者が個別課題に取り組む時間を設定している。健康の増進・社会参加を重点施策とし、運動と外出の機会を増やしている。

軽作業活動は役割を果たす心地よさが明快でありニーズが増えている

利用者の適正を判断した活動を紹介している。また、利用者のニーズや求めていることへの変化を敏感に察知して、それを実現することに尽力している。最近では、単にゲーム性のあるレクリエーションだけでは満足度が低く、作業的活動に充実感を求める利用者が多い。職員は、これを、利用者自身が役割を求め、またそれを果たす喜びを得ようという、主体的で純粋な人間の欲求としての心の動きであると捉えた。同種のプログラムの種類を増やし、利用者の活動意欲を広げるように取り組んでいる。

【講評】
個人情報保護規程や利用目的を明示して職員への周知を図っている

個人情報に関しては個人情報保護規程や利用目的が、区の個人情報保護条例としてが制定されている。倫理綱領や職員行動規範を設け、定期的に唱和することで理解を促している。生活記録用紙、業務日誌などには利用者の名前を伏字で表記し、排泄の状況を伝達するような時は、羞恥心に配慮して隠語を使用している。排泄などの支援は同性介助を原則とし、プライベートカーテンを設け配慮している。職員の目線・気の合う馴染みの職員・マンツーマンによる支援など、利用者の気持ちを大切にすることを心がけている。

利用者の意思を尊重して、適切な支援を心がけている

今回行った利用者・家族調査の、「プライバシーは守られているか」や「気持ちは大切にされているか」の設問に対しては、大変高い満足度を得ている。自由意見欄にも、「排泄介助をきちんとやってくれる」・「体調を見ながら無理のない活動をさせてもらっている」などの意見が聞かれている。職員自己評価からも、「接遇や態度が向上している」などの意見が聞かれている。事業計画の目標を推進できていることが伺える。

1.利用者のプライバシー保護を徹底している
  • 利用者に関する情報(事項)を外部とやりとりする必要が生じた場合には、利用者の同意を得るようにしている
  • 個人の所有物や個人宛文書の取り扱い等、日常の支援の中で、利用者のプライバシーに配慮した支援を行っている
  • 利用者の羞恥心に配慮した支援を行っている
2.サービスの実施にあたり、利用者の権利を守り、個人の意思を尊重している
  • 日常の支援にあたっては、個人の意思を尊重している(利用者が「ノー」と言える機会を設けている)
  • 利用者一人ひとりの価値観や生活習慣に配慮した支援を行っている
【講評】
各種マニュアルが用意され、業務の標準化に取り組んでいる

さまざまな分野に対して必ずマニュアルがあり、職員業務の標準化がなされている。業務を標準化する意義を踏まえ、マニュアルの作成に取り組んでおり、それがもととなって現在の支援が成り立っている。リスクマネジメントの一環として緊急対応マニュアルを設けており、日常的に常備し対応に備えており、防災訓練はマニュアルをもとに実施している。ただし、マニュアルによっては用意されているものの、点検、見直しが十分なされていないことを事業所では認識している。

利用者・保護者、職員と広く意見を求め、随時改善を図っている

マニュアルは日常的に常備し活用しているが、定期的に適切なタイミングでの見直しがなされていない状況がある。利用者の状態は千差万別であり、必ずしもマニュアル通りにいかないこともあることを常に意識した上で、マニュアルを活用することを心がけている。行事やイベントについては、家族連絡会などを通じて意見を聞く機会を設けており、把握した意見を次年度に反映すべく反省点のまとめを行事やイベントごとに行っている。各活動については、担当職員を中心に改善案を練り、職員全体の意見を聞いて改善を行っている。

1.手引書等を整備し、事業所業務の標準化を図るための取り組みをしている
  • 手引書(基準書、手順書、マニュアル)等で、事業所が提供しているサービスの基本事項や手順等を明確にしている
  • 提供しているサービスが定められた基本事項や手順等に沿っているかどうかを定期的に点検・見直しをしている
  • 職員は、わからないことが起きた際や業務点検の手段として、日常的に手引書等を活用している
2.サービスの向上をめざして、事業所の標準的な業務水準を見直す取り組みをしている
  • 提供しているサービスの基本事項や手順等は改変の時期や見直しの基準が定められている
  • 提供しているサービスの基本事項や手順等の見直しにあたり、職員や利用者等からの意見や提案を反映するようにしている

事業者のコメント

このセクションは事業者によって更新される情報です。

評価情報

【評価機関名】

株式会社 ケアシステムズ

【評価実施期間】

2022年8月26日~2023年3月27日

【評価者修了者No】

H2001014,H2101092,H0601057

評価結果のダウンロード

本ページの内容をPDFファイル形式でダウンロードできます。

評価結果全体版PDF 評価結果概要版PDF