評価結果

「子ども主体の保育」を職員が考え、一人ひとりの子どもが「やりたい」遊びを展開できるコーナーの環境設定をしています。子どもの発達や、興味・関心等に応じた玩具をきめ細かく入れ替えつつ、子どもがやりたいことを獲得できるコーナーを設定し、遊びたくなる魅力的な仕掛けなども工夫しています。毎朝、職員が「チェックリスト」で、コーナーの数や、自然を感じる・表現を楽しむ・指先の動きを高める・文字や数に触れる・大きな声で子どもを一斉に集めない、等の視点をチェックして、子どもの主体性を生き生きと育めるコーナーを作り上げています。

合同保育の時間や、散歩、行事等の際は縦割り保育を取り入れ、異年齢の子ども達が関わりあい、思いやりや優しい心を育めるようにしています。毎朝、全クラス合同で行う月替わり体操の際には、年上の子が年下の子を助けたり、年下の子は年上の子に憧れて成長しようと意欲を見せるなど、お互いに育ちあう様子が見られています。毎月、ヨーロッパやアフリカ等の様々な国の子どもと中継で交流する「せかいたんけんたい」では、例えば、「おはようの言い方」等の質問で楽しく異文化交流をして、子どもがあらゆる多様性を尊重できるように働きかけています。

低年齢児期の子どもは自分の気持ちを上手く言えない事でトラブルが起きやすいため、職員が日々の遊びや保育の工夫で未然防止を図っています。トラブルの際には双方の子どもの思いを受け止め、自分の気持ちを伝えるジャスチャーや「貸して」「一緒に遊ぼう」等の言葉や、「してはいけないこと」を繰り返し教えています。子どもの発達に応じて、自分で問題を解決しようとしている時は、職員が意図的に見守ることもしています。噛みつきなどがどうしても続く子に関しては、家庭での様子を見て貰うように依頼して、その後の連携を図っています。

登園時間帯に担任が出勤している場合は、担任が子どもを受け入れるようにしています。登園時は視診や触診を行い、保護者に子どもの体調や前日からの家庭での様子などを聞き、気になる事はその場で確認して受け入れています。子どもの特記事項等は連絡ボードに記載し、職員間で情報共有のうえ連携しながら対応しています。降園時には、保護者に当日の子どもの様子を連絡帳アプリで配信し、口頭でも子どもの成長のエピソード等を伝えています。また掲示コーナーにも活動の際の写真とコメントを掲示して、家庭での楽しい話題となるように工夫しています。

日々の対話や個人面談等を通じて保護者と子どもの発達の様子を共有し、相互に連携して、子どもに無理なく基本的生活習慣が身に着くようにしています。離乳食の進め具合は栄養士との面談を交えながら、個々の段階に合ったものを提供しています。排せつは、プール遊びを始める３歳の夏までに自立出来ることを目標に、保護者と足並みを揃えつつ、その子のペースで無理なくトレーニングを積むようにしています。日々の着脱は個々の発達に応じて取り組み、お箸の使用は、その子どもが興味を持った時から進めて、身に付けられるようにしています。

保護者からの登園時の伝達や、連絡帳の記載内容などから子どもの当日の体調や睡眠状況を把握し、午睡の設定時間以外にも随時、必要な休息をとれるようにしています。途中入園の乳児で体力の持たない子どもに午前睡を取らせたり、睡眠不足・連休明けの睡眠リズムの乱れ・病後の疲労などが見られる子どもには、適宜休息できる時間を設けて、１日を無理なく過ごせるようしています。５歳児は徐々に午睡の時間を無くしていき、その時間に文字や数字の書き取りなどをして、就学に向けた生活リズムを作っています。

日々の環境設定で重要な視点を毎朝「チェックリスト」で確認し、必ず４種類以上のコーナーを設けています。玩具は子どもが自分で選べるようにあえて出しておき、今後の遊びの見通しが持てるようにしています。ブロック、ままごと等の各コーナーは集中出来るように柵などで区切り、動の空間は分けて、回廊でコンビカー遊びをしたり、集団ゲームや模倣遊び、技巧台での運動遊び等を楽しめるようにしています。「自然コーナー」では子どもがカブト虫等の世話をして、命の不思議さに触れています。子どもが主体性を育める多彩な遊びを展開しています。

毎月、外部の専門講師による体操教室を取り入れて、子ども達が心も体も生き生きと使った表現活動を楽んでします。制作では平面だけでなく立体の造形を取り入れたり、子どもが様々な素材を自由に使える環境で「作りたい」気持ちを育み、自由な感性を表現出来るようにしています。日々の散歩では四季を楽しむ戸外活動を取り入れ、拾った落ち葉やどんぐりで、マラカスやモビール、クリスマスリースやオーナメント作りなど、自然から得た恵みと感動を活かす制作も楽しみます。子どもの感性を育み、豊かに感動を表現出来る多彩な活動を取り入れています。

各クラスの担任が日々の生活場面やルールのある遊び等を通じて、安全のために必要な約束事やルールを守ることが、皆の心地よい園生活に繋がることを教えています。子どもの年齢や発達に応じて、押さない、並びましょう、待ちましょう、等の思いやりのある望ましい行動や、安全のためにハサミにはカバーを付ける、交通ルールを守る等の大切さを教えています。給食などの守るべき時間はあらかじめしっかりと子どもに伝え、子どもが自ら遊びに区切りをつけて食べるようにすることで、日課を意識した生活を主体的に送れるようにしています。

お正月・節分・ひな祭り・子どもの日・七夕・夏祭り・運動会・ハロウィン・クリスマス・発表会など、年間多数の行事を企画しています。伝統行事はその由来を伝える歌や絵本、遊びなどで楽しく導入し、お正月はお餅と門松、節分は柊と鰯の飾りなどを飾り、子どもに日本の伝統を教えています。園では幼児を中心に「サークルタイム」を取り入れて、行事で「何をしたいか」を主体的に話し合って決めています。子どもの意見を取り入れて、夏祭りのお神輿やクリスマスのオーナメント作りなどをしながら、子どもが作り手となれる楽しい行事を展開しています。

運動会の競技や夏祭りの内容、５歳児の「夜までドキドキ仲良し会（お泊り保育の代替行事）」の内容にも、「サークルタイム」での子どもの意見を大いに反映させています。運動会ではかけっこ・玉入れなどの競技を、皆でやり遂げる喜びを味わいます。夏祭りではゲームコーナーや軽食コーナーを作り、盆踊りやお神輿をしてお祭りの一体感を楽しみます。「夜までドキドキ仲良し会」では、夕食の買い出しやカレー作り、スイカ割り、お化け屋敷などをして、５歳児の園生活の大きな思い出となっています。皆でやり遂げる手応えのある行事を作り上げています。

保護者には年間行事予定表を配布し、保護者参加型行事は土曜日に設定して、多くの家族が参加できるようにしています。保護者には日々の対話や園だより等で行事のねらいを伝え、会場の準備や片付け、保護者競技への参加、ミニバザーの販売品の供出等を依頼して、保護者から大いに協力を得られています。今年初めて行った夏祭りのミニバザーは保護者からも大好評でした。また子ども達の取り組み（お神輿作りの進捗等）も伝え、当日を楽しみに迎えられるようにしています。行事後はアンケートを実施し、次回のより良い行事運営に反映させています。

１・２歳児は１７:３０～４５分頃に１歳児室、３～５歳児は１７:３０頃に４歳又は５歳児室に集まって合同保育を開始し、乳・幼児別に発達や体力に応じた過ごし方が出来るようにしています。乳児にはスキンシップを多く取り入れ、個別の関わりを大切にしています。幼児には自由に寛げるスペースを設けたり、静かな環境で個々に落ち着いて遊べる環境設定をしています。預かり時間の長さや子どもの体力に応じて、適宜休息したり、おにぎりなどの補食や夕食を提供して、アットホームな雰囲気で安心して過ごせるようにしています。

１８:１５分以降は、延長保育を利用する子ども全員（現在は３～５歳の４名）が１室に集まって過ごします。延長保育の時間は個々の子どもがやりたい遊びが出来るように環境設定したり、日中にやりかけの遊びを続けたい場合には、移動しても続けられるようにしています。身体を動かしたい子どもは、廊下のボルダリングや巧技台での運動遊び、トランポリン等で遊べるようにしています。静かにかくれんぼスペースで遊んだり、年下の子をお世話したりと、個々の子どもの意向に沿った過ごし方で、安心して保護者のお迎えを待てるようにしています。

子どもの発達に合った高さのテーブルや椅子、食器などを使い、落ち着いて食事ができる環境を整えています。園では子どもに給食の開始と終了の時間をしっかりと伝え、クラス一斉ではなく個々に食べたいタイミングでテーブルについたり、友達同士で一緒に食べようと誘い合い、食前の挨拶をしてから食べ始めることで、主体的に楽しい食事経験が積めるようにしています。職員は寄り添って楽しい食事の雰囲気作りに努め、食育の時間には一人ひとりの子どもに合わせて、正しい姿勢で良く噛んで食べる事の大切さや、マナーなどを教えています。

園の厨房で、毎日手作りの給食を提供しています。提携農家からの無農薬野菜や厳選した銘柄鶏を使い、天然出汁や糀を活かした調理にこだわり、毎日厨房で精米したての白米を提供しています。子どもの味覚の発達に合わせた味付けや食形態で、目で見ても美味しく食べる楽しみを感じさせる行事食も取り入れて、バラエティ豊かな献立となるよう工夫しています。離乳食は個々の子どもに合わせて保護者と連携しながら進め、食物アレルギー児には医師の指示のもと除去食や代替食を提供しています。全ての子どもに安全で美味しい食事の提供に努めています。

園で稲を栽培し、子どもが収穫した米を使って、米研ぎ体験をしています。今年はしいたけを栽培し、収穫したものをお味噌汁の具にしたところ、キノコ嫌いを克服する子が現れました。子どもが日々の給食食材の皮むき等を手伝い、調味料・出汁・乾物等の楽しいクイズで、味の違いを楽しく学びます。クッキングでお握りやクッキー等のおやつを作り、５歳児は集大成として、夏の行事で包丁を使ったカレー作りをします。全園合同で提携農家との交流イベント（抽選）も行っています。バラエティ豊かな食育で、子どもの関心を育んでいます。

園の看護師が保健指導を行っており、絵本やデモンストレーション等で工夫して、子どもに分かりやすく手洗いやうがいを教え、病気の予防意識を高めています。歯磨き指導は、歯科医師と歯科衛生士が歯型模型を使いながら磨き方を指導しています。日々の戸外活動では毎回交通ルールを確認し、遊ぶ時には安全面の約束事を確認してから遊びます。毎月の避難訓練では、「決めた時間内に逃げる」という訓練を重ねて、地震や火災から身の安全確保が出来るようにしています。子どもが自分の身の回りの様々な危険から、身を守る方法を教えています。

嘱託医とは随時子どもの心身の状態を相談し、今後の成長に見合った対応や、個別の保育が進められるように連携しています。保育中の子どもに急な発熱があれば保護者に一報し、現状やその後の対応を伝えています。子どもに高熱・下痢・嘔吐などの異常が見られる際は、保護者に引き取りや外来受診を依頼しますが、緊急時は速やかに外来受診へと繋げています。熱性けいれんを持つ子どもや、アレルギー児で発作時にエピペン使用が必須な子どもに対しては、「与薬に関する同意書兼指示書」と指示薬を預かって、緊急の際に園で対応できるようにしています。

年２回の嘱託医による健康診断、年１回の歯科検診、毎月の身体測定等の結果は保護者に伝えて、子どもの健康や発達状況を共有しています。園の入口の掲示物や園だより等の配布物で、季節に応じた保健衛生や感染症等の情報を提供して、子どもの健康に対する保護者の意識向上を働きかけています。区の予防接種や健康診断などの時期は保護者に声をかけ、受けたことを確認するようにしています。園の乳幼児突然死症候群の予防対策は入園時に保護者に伝え、家庭でも仰向けで寝る習慣作りを依頼しています。

保護者と園との信頼関係作りのためにも日々の対話を重視して、個人面談は年２回（リモートで実施）のほか、随時希望に応じて対応し、保護者の気持ちに寄り添うようにしています。保護者の諸事情は入園面談や個人面談、日々の対話や連絡帳などから把握し、園で必要な支援を行っています。保護者の登園時の負担軽減のために、希望者には紙おむつやエプロン等が直接園に届く、定額制の「手ぶら登園」サービスを導入し、保護者が安心して仕事と子育てが両立出来るように、急な延長保育や土曜保育の依頼等にも柔軟に対応しています。

園のエントランスには絵本コーナーがあり、同じ時間帯に帰宅する保護者同士が子どもと一息ついてから、交流出来るようにしています。夏祭り・運動会・発表会等の保護者参加型行事を通じて、保護者同士の交流を働きかけています。今年度は保護者に協力を依頼して、運動会の会場の準備・片付けや、保護者競技への参加、保護者有志による夏祭りのブース手伝い、ミニバザーで販売する商品（子どもの服や靴等）の供出など、大いに協力を得られています。保護者と園が子ども達のために行事を共に盛り立てながら、互いの親睦が深まるようにしています。

日々の対話や個人面談、クラス便りや行事新聞の掲示等を通じて、園の大切にしている保育の様子や今後の保育の進め方等を伝え、保護者と共通認識が持てるようにしています。年２回保育参加を実施して、保護者が園児と遊びながら普段のありのままの園の様子を知り、現場の保育の工夫や子どもへの対応についての理解が進むように働きかけています。また、保護者との日々の対話や連絡帳、行事アンケート、ご意見箱などで寄せられた意見・要望には真摯に対応しています。様々な取り組みで保護者との共通理解や信頼が高まるよう取り組んでいます。

天気の良い日は園周辺の公園を活用して、沢山の戸外活動をしています。散歩の道すがらでは派出所のお巡りさんや近所の飲食店・生花店等の人々と挨拶し、顔馴染みの関係となっています。５歳児は姉妹園の園児と公園に集まり、集団ゲームで楽しく交流をしたり、近隣の商店で、夏のイベントで作るカレーの材料のお買い物体験をしています。３歳児は遠足で都電に乗り、公共のマナーを教わりながら大きな公園に遊びに行きました。園の運動会は地域の中学校を借りて開催しています。身近な地域で、子どもの生活や体験の幅が広がるように取り組んでいます。

勤労感謝の日には、町会長や園の守衛さん（区の見守り隊）を園に招待して園児と一緒に遊んでもらい、プレゼントと共に日頃の感謝の気持ちを伝えています。敬老の日には、園児が祖父母に向けて、手作りの可愛いメッセージ付きのハガキを送って、サプライズで届いたと、大変喜ばれています。園の運動会や夏祭りには、地域住民や未就園の子育て家庭、町会長や民生委員、卒園児などが参加し、共に行事を楽しみながら、園児たちを見守ってくれています。子ども達が身近な地域の様々な年代の人々と交流して、豊かな社会性が育まれるように取り組んでいます。