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評価結果 利用者調査とサービス項目を中心とした評価手法

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令和06年度(2024年度) 共同生活援助(グループホーム)
法人名称
社会福祉法人小金井さくら会
事業所名称 グループホームさくら/らいむ(來夢)   他2ユニット    
評価機関名称 一般社団法人 Ricco lab.
現地調査をしたユニット名 グループホームさくら/ゆりの木
グループホームさくら/らいむ
グループホームさくら/らいか

第三者評価結果の構成  見たい内容をクリックすると該当部分へジャンプします。

事業者の理念・方針、期待する職員像

理念・方針
事業者が大切にしている考え(事業者の理念・ビジョン・使命など) 1)利用者の尊厳と人権を大切にし、本人主体を尊重します。
2)利用者の力や能力が発揮できるよう、一人ひとりに合わせた支援を心がけます。
3)利用者の安心と安全に努めます。
4)利用者が地域に根ざした生活を続けられるよう地域との関わりを大切にします。
5)障害者福祉に携わる職員として自覚をもち、より質の高いサービスに向け努力します。 
期待する職員像
職員に求めている人材像や役割 部分最適だけを考えずに、全体最適になるために必要なことは何かを考えて行動してほしい。             
出来ない理由を見つけるのではなく、どのようにすれば可能になるかを考える事を習慣化し、その変化にチャレンジすることを常としてほしい。                                                       
利用者のニーズ、社会のニーズ、会社のニーズ等々を察知・理解し、そして我々が微力ながらお手伝いさせていただけていることに、誇りと自信と感謝をもって支援をしてほしい。 
職員に期待すること(職員に持って欲しい使命感) 利用者のニーズ、社会のニーズ、会社のニーズ等々を察知・理解し、そして我々が微力ながらお手伝いさせていただけていることに、誇りと自信と感謝をもって支援をしている事。                                
能動的に、積極的に取り組む 

全体の評価講評 詳細はこちらから

特によいと思う点
  • 金銭の取り扱いや交通機関、公共施設利用時のマナーなど利用者が社会性を身に着けていくための支援を実践を交えて行っている
  • 余暇の充実に向けて外食や買い物、カラオケ、映画鑑賞、季節行事、誕生日会などグループホーム内外で多様なイベントを実施している
  • 管理者と職員のこまめなコミュニケーションや会議を通じて職員間の意識を高め、グループホーム独自で虐待防止に取り組んでいる
さらなる改善が望まれる点
  • 現在もカンファレンスを実施しているが、関係機関とより一層連携を深め、利用者の生活を支える細やかな情報共有の体制構築が期待される
  • 障害特性や年齢に応じた個別性が高いアセスメントが可能となるよう、新たなアセスメントシート作成に向けての準備に取り組まれたい

事業者が特に力を入れている取り組み 詳細はこちらから

 外部講師によるスーパービジョンや法人内事例発表会により支援力向上を図っている

 日々の食事の満足度を高めるために業者から届いた食材に適宜アレンジを加えている

 利用者の高齢化に伴う機能低下への対応を医療機関と連携を図りながら進めている

利用者調査結果詳細はこちらから

調査概要

  • 調査対象:グループホーム入居者全員
  • 調査方法:聞き取り方式  
    個別聞き取り調査
  • 利用者総数: 15人
  • 共通評価項目による調査対象者数: 15人
  • 共通評価項目による調査の有効回答者数: 13人
  • 利用者総数に対する回答者割合(%): 86.7%
  • 調査項目: 共通評価項目
※読み上げソフトをご利用のかたへ
パーセンテージの読みあげは「はい」「どちらともいえない」「いいえ」「無回答」の順番で読み上げられます。
有効回答者数/利用者総数
13/15
1.利用者は困ったときに支援を受けているか
はい
85%
どちらともいえない
8%
無回答・非該当
8%
 
いいえ:0%
2.利用者は、主体的な活動が尊重されているか
はい
100%
 
どちらともいえない:0%  
いいえ:0%  
無回答・非該当:0%
3.グループホームでの生活はくつろげるか
はい
92%
どちらともいえない
8%
 
いいえ:0%  
無回答・非該当:0%
4.職員が利用者の家族等に連絡をする場合、方法や内容等についてあらかじめ利用者の希望が聞かれているか
はい
54%
いいえ
8%
無回答・非該当
38%
 
どちらともいえない:0%
5.グループホーム内の清掃、整理整頓は行き届いているか
はい
85%
無回答・非該当
15%
 
どちらともいえない:0%  
いいえ:0%
6.職員の接遇・態度は適切か
はい
77%
どちらともいえない
8%
いいえ
8%
無回答・非該当
8%
7.病気やけがをした際の職員の対応は信頼できるか
はい
77%
無回答・非該当
23%
 
どちらともいえない:0%  
いいえ:0%
8.利用者同士のトラブルに関する対応は信頼できるか
はい
69%
無回答・非該当
31%
 
どちらともいえない:0%  
いいえ:0%
9.利用者の気持ちを尊重した対応がされているか
はい
92%
無回答・非該当
8%
 
どちらともいえない:0%  
いいえ:0%
10.利用者のプライバシーは守られているか
はい
69%
無回答・非該当
31%
 
どちらともいえない:0%  
いいえ:0%
11.個別の計画作成時に、利用者の状況や要望を聞かれているか
はい
69%
無回答・非該当
31%
 
どちらともいえない:0%  
いいえ:0%
12.サービス内容や計画に関する職員の説明はわかりやすいか
はい
69%
無回答・非該当
31%
 
どちらともいえない:0%  
いいえ:0%
13.利用者の不満や要望は対応されているか
はい
85%
無回答・非該当
15%
 
どちらともいえない:0%  
いいえ:0%
14.外部の苦情窓口(行政や第三者委員等)にも相談できることを伝えられているか
はい
62%
無回答・非該当
38%
 
どちらともいえない:0%  
いいえ:0%
評点のレーダーチャートを表示する


サービス分析結果

評価項目の評点

評価項目には、2から6個標準項目が設定され、
その標準項目の内容が実施できている場合は、 実施できていない場合はで表示されます。
  1. サービス情報の提供
サブカテゴリーごとの
標準項目実施状況
4/4
  1.利用希望者等に対してサービスの情報を提供している
利用希望者等が入手できる媒体で、事業所の情報を提供している利用希望者等の特性を考慮し、提供する情報の表記や内容をわかりやすいものにしている事業所の情報を、行政や関係機関等に提供している利用希望者等の問い合わせや見学の要望があった場合には、個別の状況に応じて対応している
【講評】詳細はこちら
  • 法人のウェブサイトやパンフレットを活用しグループホームのサービス内容を伝えている
  • 法人内の事業所や障害者センターと情報交換をしながら、利用者の生活を支えている
  • 利用者の募集はないが、グループホームを知ってもらうため見学会を実施している
評点の内容 詳細はこちらから
  2. サービスの開始・終了時の対応
サブカテゴリーごとの
標準項目実施状況
7/7
  1.サービスの開始にあたり利用者等に説明し、同意を得ている
サービスの開始にあたり、基本的ルール、重要事項等を利用者の状況に応じて説明しているサービス内容や利用者負担金等について、利用者の同意を得るようにしているサービスに関する説明の際に、利用者や家族等の意向を確認し、記録化している
  2.サービスの開始及び終了の際に、環境変化に対応できるよう支援を行っている
サービス開始時に、利用者の支援に必要な個別事情や要望を決められた書式に記録し、把握している利用開始直後には、利用者の不安やストレスが軽減されるように支援を行っているサービス利用前の生活をふまえた支援を行っているサービスの終了時には、利用者の不安を軽減し、支援の継続性に配慮した支援を行っている
【講評】詳細はこちら
  • 心理アセスメントを活用し、利用者理解と利用者の能力を引き出す支援を進めている
  • 入居直後の不安を軽減し、利用者が安心して過ごせる環境づくりに取り組んでいる
  • 現状として退所者はいないが、利用者に合った退所支援を検討したいと考えている
評点の内容 詳細はこちらから
  3. 個別状況に応じた計画策定・記録
サブカテゴリーごとの
標準項目実施状況
10/10
  1.定められた手順に従ってアセスメントを行い、利用者の課題を個別のサービス場面ごとに明示している
利用者の心身状況や生活状況等を、組織が定めた統一した様式によって記録し、把握している利用者一人ひとりのニーズや課題を明示する手続きを定め、記録しているアセスメントの定期的見直しの時期と手順を定めている
  2.利用者等の希望と関係者の意見を取り入れた個別の支援計画を作成している
計画は、利用者の希望を尊重して作成、見直しをしている計画は、見直しの時期・手順等の基準を定めたうえで、必要に応じて見直している計画を緊急に変更する場合のしくみを整備している
  3.利用者に関する記録が行われ、管理体制を確立している
利用者一人ひとりに関する必要な情報を記載するしくみがある計画に沿った具体的な支援内容と、その結果利用者の状態がどのように推移したのかについて具体的に記録している
  4.利用者の状況等に関する情報を職員間で共有化している
計画の内容や個人の記録を、支援を担当する職員すべてが共有し、活用している申し送り・引継ぎ等により、利用者に変化があった場合の情報を職員間で共有化している
【講評】詳細はこちら
  • 職員の意見を集約し、肯定的な言葉で具体的かつ達成可能な個別支援計画を作成している
  • 利用者の情報は2冊のファイルに分けて管理し、情報を整理して記録している
  • 定例会議やユニット会議を通じ、職員間で支援の在り方を共有し連携を深めている
評点の内容 詳細はこちらから
  4. サービスの実施
サブカテゴリーごとの
標準項目実施状況
23/23
  1.個別の支援計画等に基づいて、自立した生活を送れるよう支援を行っている
個別の支援計画に基づいて支援を行っている利用者一人ひとりに合わせて、コミュニケーションのとり方を工夫している自立した生活を送るために、利用者一人ひとりが必要とする情報を、提供している周囲の人との関係づくりについての支援を行っている関係機関と連携をとって、利用者一人ひとりに応じた支援を行っている
【講評】 詳細はこちら
  • 利用者が目指す自立生活に向けて身辺自立や生活習慣の構築等に向けた支援を行っている
  • 利用者一人ひとりの性格や特性を把握した上で意思疎通の方法を選択している
  • 通所先や相談支援事業所などの関係機関と連携を図りながら包括的な支援に繋げている
  2.利用者が主体性を持って日常生活を楽しく快適に過ごせるような取り組みを行っている
グループホームでの生活は、主体的な活動が尊重されているグループホーム内のきまりごとについては、利用者等の意向を反映させて作成・見直しをしている休日の過ごし方や余暇の楽しみ方については、利用者の意向を反映し、情報提供や必要な支援を行っている室内は、採光、換気、清潔性等に配慮して、過ごしやすい環境となるようにしている【食事の提供を行っているグループホームのみ】<BR>利用者の希望を反映し、食事時間が楽しいひとときになるよう工夫している
【講評】 詳細はこちら
  • 利用者個々の特性や趣向に応じて余暇時間を楽しんでいくための支援を行っている
  • 居室環境は私物の持ち込みも含めて個々の趣向に応じたレイアウトが可能となっている
  • 祝日の外食や好きな昼食を購入するお弁当の日など食事イベントを定期的に実施している
  3.利用者の状況に応じて、生活上の支援を行っている
利用者の状況に応じて、身の回りのことについて必要な支援を行っている利用者の状況に応じて、家事(調理、洗濯等)について必要な支援を行っている利用者の状況に応じて、金銭の管理や使い方について支援を行っている
【講評】 詳細はこちら
  • 自身の生活に必要な物品を適切な頻度で購入していくための助言を日常の中で行っている
  • 洗濯や掃除、調理は個々の状況に応じた支援を行いながら徐々に自立性を高めている
  • 金銭の取り扱い方については外食や昼食購入時に実践を通して学ぶ機会を設けている
  4.利用者が健康を維持できるよう支援を行っている
利用者の健康状態に注意するとともに、利用者の相談に応じている健康状態についての情報を、必要に応じて家族や医療機関等から得ている通院、服薬、バランスの良い食事の摂取等についての助言や支援を行っている利用者の体調変化(発作等の急変を含む)に速やかに対応できる体制を整えている【利用者の薬を預ることのあるグループホームのみ】<BR>服薬の誤りがないようチェック体制を整えている
【講評】 詳細はこちら
  • 科目に関係なく通院同行を行い、主治医からの助言を日々の支援に反映させている
  • 利用者の急変に備えて危機管理マニュアルの整備等リスク面の意識を高めている
  • 日常生活動作から利用者個々の機能低下状況を把握し、医療機関への受診に繋げている
  5.利用者の意向を尊重しつつ、個別状況に応じて家族等と協力して利用者の支援を行っている
家族等との協力については、利用者本人の意向を尊重した対応をしている必要に応じて、利用者の日常の様子や施設の現況等を、家族等に知らせている必要に応じて家族等から利用者・家族についての情報を得て、利用者への支援に活かしている
【講評】 詳細はこちら
  • 利用者状況に変化が生じた際には適宜家族と連絡を取り合い、情報を共有している
  • 個別面談では家族からの相談を聞き取ると共に、今後の方向性について協議している
  • 家族との信頼関係構築に向けて家族に向けたサポートを必要に応じて行っている
  6.利用者が地域社会の一員として生活するための支援を行っている
利用者が地域の情報を得られるよう支援を行っている利用者が地域の資源を利用し、多様な社会参加ができるよう支援を行っている
【講評】 詳細はこちら
  • 地域店舗の利用等社会資源を活用しながら利用者の地域生活の幅を広げている
  • 地域の中で安全に生活していくための必要な社会マナーを学ぶ機会を定期的に設けている
  評点の内容 詳細はこちらから
  5. プライバシーの保護等個人の尊厳の尊重
サブカテゴリーごとの
標準項目実施状況
5/5
  1.利用者のプライバシー保護を徹底している
利用者に関する情報(事項)を外部とやりとりする必要が生じた場合には、利用者の同意を得るようにしている個人の所有物や個人宛文書の取り扱い等、日常の支援の中で、利用者のプライバシーに配慮した支援を行っている利用者の羞恥心に配慮した支援を行っている
  2.サービスの実施にあたり、利用者の権利を守り、個人の意思を尊重している
日常の支援にあたっては、個人の意思を尊重している(利用者が「ノー」と言える機会を設けている)利用者一人ひとりの価値観や生活習慣に配慮した支援を行っている
【講評】詳細はこちら
  • 性別を考慮した人員配置や居室訪問時の配慮など、プライバシーを尊重して支援している
  • 利用者の意思を尊重しつつ、健康的な生活リズム構築へ向けた柔軟な支援を実践している
  • ユニットごとの特色や利用者の特性に合わせて意見を聞き、支援にあたっている
評点の内容 詳細はこちらから
  6. 事業所業務の標準化
サブカテゴリーごとの
標準項目実施状況
5/5
  1.手引書等を整備し、事業所業務の標準化を図るための取り組みをしている
手引書(基準書、手順書、マニュアル)等で、事業所が提供しているサービスの基本事項や手順等を明確にしている提供しているサービスが定められた基本事項や手順等に沿っているかどうかを定期的に点検・見直しをしている職員は、わからないことが起きた際や業務点検の手段として、日常的に手引書等を活用している
  2.サービスの向上をめざして、事業所の標準的な業務水準を見直す取り組みをしている
提供しているサービスの基本事項や手順等は改変の時期や見直しの基準が定められている提供しているサービスの基本事項や手順等の見直しにあたり、職員や利用者等からの意見や提案を反映するようにしている
【講評】詳細はこちら
  • 職員で意見を出し合い、各ユニットの合わせたマニュアルを作成し活用している
  • 継続的な研修とOJTの組み合わせにより職員の共通認識と支援技術の向上を図っている
  • 外部講師の活用と多様なテーマの法人内外研修参加により職員の専門性向上に努めている
評点の内容 詳細はこちらから

事業者のコメント

*以下の項目は事業者によって、自ら更新される情報です。
評価者 修了者No.H0201062   修了者No.H1801039   修了者No.H2301095    
評価実施期間 2024年7月1日~2025年3月31日

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